THEi爭升格應科大 已通過學科範圍評審

●太古教學中心配置沉浸式體驗室。THEi供圖
●太古教學中心配置沉浸式體驗室。THEi供圖

  香港文匯報訊(記者 楊梓穎)香港高等教育科技學院(THEi)昨日舉行太古教學中心開幕典禮暨新聞發布會,同時宣布該校已成功全面通過升格為大學所需的所有學科範圍評審(PAA),正全力配合相關部門的推進程序,全速邁向成為本港下一所應用科學大學。

  太古教學中心引入沉浸式體驗室

  為全面實踐「產學研用與就業」策略,全新啟用的THEi太古教學中心引入了先進的沉浸式體驗室,用家只需佩戴3D眼鏡,即可透過3D效果置身多個前沿的教學與產業應用場景。中心又展示了該校多個跨學科創新項目,包括打破傳統固定充電樁局限的移動充電機器人POWERMAN、榮獲多個國際設計大獎的創新產品「千鳥椅(Plover)」,以及低空經濟智慧物流網絡。

  THEi校董會主席林健鋒在典禮致辭時形容,新的太古教學中心並非「象牙塔」,而是一個讓學生與未來職場無縫銜接的「實戰沙盒」。中心新設的沉浸式體驗室,貫徹了院校的辦學哲學「將每一分的資源都投放於最貼近業界、性價比高且兼具實戰價值的教學配套」。

  在升格大學的進程上,THEi校長劉建德透露,該校繼此前首兩個學科範圍「運動及康樂管理」與「建築環境」順利通過學術及職業資歷評審局的評審後,第三個「電腦科學及資訊科技」學科範圍亦已於5月成功通過評審。目前,THEi已滿足升格大學的三個學科範圍要求,並正按部就班邁向應科大的進程。

  他強調,該校課程內容以產業需求為導向,並透過「擴容提質」策略,全面升級教學空間與資源投放,確保軟硬件均達到甚至超越大學標準。

  多名THEi學生在會上分享了自己的學習體會。創新及多媒體科技四年級生柯巧晴,是太古教學中心沉浸式體驗室的設計者之一,將興趣融於實戰中,展現強大「即戰力」;園藝樹藝及園境管理一年級生張佩婷曾就讀學術型大學並工作數年,為追夢重返校園修讀園藝樹藝及園境管理,體現了專業轉型的價值;時裝設計一年級生 Grégoire GIRON畢業於本地國際學校,他特意選擇留港升讀THEi,說明該校對多元背景人才的吸引力。