【時局縱橫】關注學童書包過重問題
朱家健 全國港澳研究會香港會員
開學已逾一個月，學生已適應學習和校園生活，學習的時刻永遠是最愉快的，書包卻是沉重的，筆者留意到不少小學生每天背負着沉甸甸的書包乘坐公共交通工具，往返校園和住宅，一個書包的淨重約一公斤，加上每天六節至八節課的書本和練習，還有水壺和其他個人物品，重量已達約三公斤，負重的書包以背負方式或單肩帶去承托，對學童而言頗為吃力，也會影響肩背發育，個別學童改用行李式帶滑輪的書包，但在上下車、離開港鐵車廂和上下樓梯時也相對麻煩。
無論是學童、家長或外傭背負書包，也不宜過重，個別學校已把多門學科的部分教材電子化，並讓學童透過平板電腦學習，而教科書出版商也曾分拆教程，推出較薄的書本，並出版活頁練習，以減輕學童課本的重量。
校方可以鼓勵學童以半滿的水壺在校園盛水，並在校園增加專屬儲物櫃，讓學童把部分較常用的書本鎖在儲物櫃和抽屜內。筆者求學年代膳食供應商的學生午餐品質實在不敢恭維，這也間接成為個別學生自帶午餐的誘因，而小學生把保溫壺往返學校也增加他們的負荷，學校有責任為學童謹慎挑選合適的膳食供應商和餐單，讓學童可以享受營養可口的午餐。
家長在為子女選購合適書包時，除了考慮外形和顏色，更重要是其功能，尤其書包自身重量宜更輕便，可以按力學設計，有效分散重量，減少書包向後垂、向下墜的情況，減低學童脊骨所承受的壓力，也讓他們在乘搭公共交通工具時更輕鬆自在。家長也應鼓勵學童反映背負書包時是否吃力，家長宜協助學童調校書包肩帶，以助他們以正確姿勢背着書包站立和走動。
