【教聯筆陣】國旗升起照初心 行走課堂育棟樑
林淑操 教聯會理事
國慶將至，香港大街小巷掛起五星紅旗，而今年9月的兩個清晨，讓香港教育界對國旗有了更深刻的體會。9月20日，由近1,200名來自港澳青少年升旗隊代表組成的「向國旗敬禮」訪京團齊集天安門廣場，看着國旗在朝陽中冉冉升起。與此同時，第18屆「香港教育界國慶訪京暨專業交流團」約130名校長、教師和大專代表，在北京拜會國家領導人及教育部官員，並展開為期6天的訪問行程，到訪內蒙古和北京的大學、中小學及幼稚園。香港教育界一同見證國旗升起的莊嚴時刻，親身了解國家教育及經濟社會發展，對國家的歷史文化與現代建設成就有客觀、真實的認識，有助於深化愛國主義教育，堅定師生的愛國情懷與民族自信。
教者先學 開闊眼界
愛國主義教育要真正入心，關鍵在於經歷和體會。教育局局長蔡若蓮說：「愛國主義教育從不是抽象的概念，而是需要親身經歷與用心體會。」學生在北京向解放軍儀仗司禮大隊學習，走進人民大會堂、國家博物館和故宮博物院，課本上的歷史化成眼前的文化自信，書本裏的國旗化成心中的民族認同。當孩子明白國旗背後凝聚了多少先輩的犧牲和奮鬥，敬禮就不只是動作，更是承諾。這些升旗隊員回到校園後，會把在北京的所見所感，帶進每星期的升旗禮，以生命影響生命，是「行走的課堂」最珍貴的地方。
要培養愛國愛港的學生，先要有認識國情、心懷家國的老師。訪京團由2006年開辦至今已是第18屆，今屆行程由內蒙古呼和浩特到首都北京，一連六日。團員走上敕勒川草原，參觀蒙草種業中心和伊利智慧健康谷；到清華大學聽「人工智能賦能教育」講座，走進小米汽車工廠和大運河博物館；又分組到大學、中學、小學和幼稚園觀課座談，由呼和浩特的敕勒川綠地小學到北京的黃城根小學通州校區，與內地同工分享教學心得，互相借鑑課程設計和課堂實踐。從草原生態到智能製造，從千年運河到數字教育，老師看見的是傳統與現代交融、不斷向前的祖國。這些見聞是任何教科書都難以取代的第一手資料。
立德樹人 培育人才
今年是國家「十五五」規劃的開局之年，特區政府亦剛公布香港第一個五年規劃。香港教育正面對數字教育、人才培育和產教融合等新課題。學校要把握內地研學考察的機會，應做好三件事：行前有設計，把考察連結人文科、公民與社會發展科等課程內容，讓學生帶着問題出發；行中有探究，鼓勵學生觀察、訪問和記錄，而不是走馬觀花；行後有延伸，透過專題研習、匯報分享和姊妹學校協作，把旅程轉化為持續的學習。今年公民科內地考察首發團亦在北京啟動，學校若能善用這股動力，定能讓更多學生在行走之中認識國家、找到志向。
國家的未來在青年，青年的未來在教育。蔡若蓮期望團員回港後把所學融入教學，共同落實立德樹人的根本任務，引導新一代積極融入和服務國家發展大局。作為教育工作者，我們要做的，是把在天安門廣場看升旗儀式那刻的感動，化為校園裏每天的教育，讓學生認識國家的歷史和文化，也看見國家的科技和未來，既有家國情懷，也有國際視野；既能傳承中華文化，也敢於擁抱人工智能新時代。
願每位教育工作者都成為知心人、熱心人、引路人，在孩子心中點亮對國家的愛。願每名學生都像那面迎着朝陽升起的國旗，昂首向前，以真才實學，將來為國家、為香港寫下更璀璨的篇章。
