親子互動不能草率
香橙老師
周末走在街頭，總遇見各種育兒風景。快餐店內，母親手拿檸檬茶，對好奇的孩子說：「這很辣，不能喝。」車站旁，父親急着趕纜車，見女兒觀賞黃牛，說：「那是惡犬，快走！」公園裏，祖父為哄孫女服藥，聲稱藥水很甜。成年人為求迅速解決管教難題，順手拈來謊言，我們覺得無傷大雅，卻忽略話語正影響孩子的認知。
家長每天應付繁瑣生活，想盡快平息幼兒的拖延問題，無可厚非，指「牛」為「犬」、嘗「苦」稱「甜」，能立竿見影達到目的。然而，幼兒正處於建構世界觀的關鍵期，當大人把甜茶說成辣，不僅混淆認知，更透支彼此的信任。孩子日後一旦發現真相，隨時令家長失去威信。為解決即時問題而賠上長遠信任，代價沉重。
我們大可換個方式，用誠實正面的語言引導。面對想喝茶的孩子，不妨說：「這叫檸檬茶，味道甘甜，但成分對你身體暫時無益。我很愛你，不能讓你喝，但我準備果汁給你。」趕行程時，與其用「靠嚇」的方法，也可以包裝成喜悅：「那是牛，正在吃草。真好！我們還可以多看一分鐘，然後要趕坐纜車了。」至於吃藥更應坦誠：「吃藥不好受，但能幫你康復，我陪着你。」
至於模仿兒童說話方式，如「飲水水」、「食肉肉」，偶爾說說無妨，長期使用卻會妨礙幼兒掌握正規口語。教養學問隱藏在細節，我們向孩子展現怎樣的世界，取決於我們所選擇的語言。與其用虛構恐懼或虛假甜頭控制行為，不如用真實認知與同理心建立連結。放下捷徑，耐心陪伴孩子認識世界，才是最穩固的教養基石。
