各界:感受國旗升起莊嚴 基層學生獲賦能

●圖為「向國旗敬禮」港澳青少年升旗隊代表訪京團。  香港升旗隊總會供圖
●圖為「向國旗敬禮」港澳青少年升旗隊代表訪京團。 香港升旗隊總會供圖

  香港文匯報訊(記者 黃子龍)「國旗升起的一刻,是課本無法替代的震撼。」9月18日至22日,香港特區政府、澳門特區政府,中央港澳辦、國務院港澳辦,北京市人民政府組織港澳大中小學升旗隊代表訪京,開展以「向國旗敬禮」為主題的豐富參訪活動。多位立法會議員及教育界人士接受香港文匯報記者訪問時表示,國民身份認同的建立,從來不是單靠課本文字,而是需要親身體驗、實地感受,今次行程由天安門升旗觀禮、赴中國人民解放軍儀仗司禮大隊駐地參觀學習,到參觀人民大會堂、國家博物館、故宮等歷史文化地標,讓港澳的大中小學同學在實踐中建立起對國家真摯而堅實的情感連結,是愛國教育的良好示範,引導學生讀懂國旗、守護國旗、為國旗增光,同時有助增強青少年的民族自豪感和主人翁意識。

  立法會選委會界別議員范凱傑表示,國旗教育在香港早有法定基礎,《國旗及國徽條例》第7A條明確要求教育局局長就國旗國徽教育向中小學發出指示。今次訪京活動,正正是將條例背後所承載的莊嚴意義,由校園延伸至國家首都的具體實踐,是法律精神落地為真實體驗的良好示範。

  他期望特區政府與中央能繼續深化此類交流,將此模式恒常化、規模化,讓更多港澳青年有機會踏出這一步,將認知轉化為對國家、對香港的責任感。

  立法會社福界議員陳文宜指,青年人可以在北京天安門廣場看着五星紅旗升起,那種震撼力和自豪感,遠超課堂上、書本裏所得。另一方面,是次行程讓港澳學生實地了解國家的歷史文化和現代化建設成就,能增強他們的民族自豪感和主人翁意識,「只有認識國家,才能認同國家,才能真正融入國家發展大局。」

  她又留意到,一直以來基層學生因為家庭經濟條件的限制,缺乏資源去擴闊眼界,很多時候連離開自己社區、離開香港外出見識都很困難。這次由特區政府、中央港澳辦、國務院港澳辦等牽頭組織參訪活動,讓基層學生有機會參與國家級的升旗禮,這正正體現了精準扶助的理念,「這次活動讓他們親身感受國旗升起的莊嚴,這是一種極大的賦能。當他們意識到自己也是國家未來的主人翁時,那種提升能幫助他們建立更強大的自信。學生學到的不只是愛國情懷,更是一種社會責任感。」

  「一國兩制」事業薪火相傳重要實踐

  立法會議員、全國港澳研究會會員吳英鵬表示,國旗是國家尊嚴的象徵,是民族精神的凝聚,是次「向國旗敬禮」訪京活動,不僅是一次生動的愛國主義課堂,更是「一國兩制」事業薪火相傳的重要實踐。他認為,活動充分彰顯國家對港澳青少年的深切關懷。習近平主席始終關心關懷青少年成長成才;丁薛祥副總理向團員轉達主席問候,並提出「讀懂國旗、守護國旗、為國旗增光」的殷切期望,充分體現中央對港澳下一代的重視與信任。這份關懷如春風化雨,必定能激勵港澳青年積極把個人理想融入國家發展大局。

  此外,活動亦生動展現愛國主義教育的豐碩成果。近年來香港學校每周升國旗、公民科內地考察、愛國教育基地建設等措施持續落地,訪京團團員在天安門廣場身姿挺拔、高唱國歌,眼中閃爍的是對國家的認同與自豪,證明教育已從「入腦」走向「入心」。

  吳英鵬說,活動也凸顯出香港社會的強大合力,學校、社團、家長及各界匯聚起共同培育家國情懷的磅礡力量,為「一國兩制」行穩致遠築牢根基。同時激勵青年勇擔時代使命,期望港澳青少年讀懂國旗背後的民族根脈,把愛國之情化作實際行動,做堅定的愛國者、愛港者,積極投身國家建設,以青春書寫無愧於時代的篇章。