善用直資擴容彈性 擦亮「留學香港」品牌 浸大附屬王錦輝中小學參與試行 總校長陳偉佳：發揮學校優勢助推廣
特區政府近年積極吸納人才，教育局正以試點形式推出直資擴容計劃，首批48所直資中小學今年9月新學年起可以新增學額方式，取錄更多持學生簽證、自費來港就讀的非本地學生（不包括內地生），藉此把香港國際教育樞紐的發展由專上教育延伸至基礎教育。香港文匯報專訪參與直資擴容的香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學，該校總校長陳偉佳表示，政策目前仍屬試行階段，推展過程學校有不少挑戰有待釐清，讚揚教育局在執行上已提供了空間與彈性，讓學校可善用自身優勢與特色，從文化層面、區域聯繫及擴闊校園光譜等宏觀角度出發，演繹並推廣「留學香港」品牌。
●香港文匯報記者 莫楠
王錦輝中小學分別設有本地中學文憑試（DSE）及英國GCE A-Level課程，為本地及非本地學生提供多元選擇。陳偉佳表示，直資學校於擴容計劃下擴充收生時，往往需視乎課室空間、師資配置及校內資源承載力作選擇。以該校為例，小學由小四起推行，每班增加4個學額，中學則每班增兩個學額；按每級5班計算，全校合共最多可吸納120名新生。
暫接獲約五六十份申請
他透露，截至受訪時校方已接獲約五六十份申請，但初步審閱發現部分申請者不屬指定學生簽證類別，亦有不少在成績、選科或整體表現上未符要求。考慮到申請者多身處海外，來港面試或增加其時間與經濟負擔，校方在安排上相對審慎。
陳偉佳直言，直資擴容仍屬起步階段，要把「留學香港」由大學延伸至中小學，仍有多個關卡需要打通，難有立竿見影的效果。除了要向社會各界清晰闡釋相關概念，並透過推廣、參觀、交流、宣講等讓家長及海外社群掌握更完整資訊，更要完善宿舍和生活支援，以及處理語言適應上的差異。他認為，教育乃百年樹人之業，政策成效需要時間沉澱，相信隨着計劃持續推進，會發現更多可完善細節，期望教育局適時提供支援，結合各界力量把「留學香港」品牌輻射出去。
早赴港就讀有利雙向溝通
談及政策定位，陳偉佳認為可從更宏觀角度理解其長遠價值。海外學生若能較早來港就讀中學，有助更深入融入本地文化，學習價值觀與語言，長遠有利雙向溝通、人才培育及民心相通。他形容，香港可與不同國家搭建橋樑、播下種子，這些孩子成長後種子自然開枝散葉，香港的歷史、文化、制度與價值觀會在他們身上留下印記，若他們回到原居地亦可影響身邊人。屆時彼此連結不只停留在求學層面，更可延伸至文化、友誼，乃至經濟合作，互相成就。
陳偉佳指出，香港留學環境具備無可比擬的競爭優勢。在高等教育上，香港擁有5間位列世界百強的大學，密度舉世罕見，中學推行兩文三語，部分學校更開設日、德、西、法等外語課程，語言環境多元。加上香港作為東西文化交匯樞紐，文化多元，生活便利，既與內地緊密銜接，亦匯聚眾多跨國企業及外籍人士，治安良好，物價相宜，這些均為其他地區難以複製的「超級優勢」。
海外生主動學粵語 盼更好融入校園
若政策運作順利，未來5年校園文化會否出現轉變？陳偉佳表示，該校現有學生已具多元國籍背景，來自日本、尼泊爾、印度、巴基斯坦、美國、英國、馬來西亞等地，早已習慣國際化的教學環境。他更觀察到，不少海外學生主動學習中文及廣東話，盼更好融入校園與社群，不僅強化語言能力，更促進彼此包容，展現開放與接納的文化氛圍，相信隨計劃推行，此模式日後有望在更多學校出現。
陳偉佳期望「留學香港」品牌取得成功，讓「香港教育」成為一張亮麗名片，未來曾留學香港的人會被視為有文化、有學識、而且很精彩的人，「當有人說『我去過香港讀書』，哇！那個人馬上頭頂發光，多好！」
