【心窗常開】充實多元 快樂暑假
潘明珠
怎樣讓孩子們擁有一個充實和快樂的暑假呢？相信這是許多家長最關心的事。
如今暑假過了一半，我想知道各位家長，你們給孩子安排了些什麼好活動？外出旅遊？上音樂班、補習班？你們覺得這些對孩子有用及皆使子女充實快樂嗎？記得我小時候，父母忙上班，沒給我們特別安排，我和姐姐及弟弟暑假過得既輕鬆又自在，自然會出古靈精怪主意來玩樂了，那時暑假作業不多，我有時窩家看小人書，《頭髮樹》《星孩兒》……太吸引了，或者把家裏的塑料花堆起來，想像去森林冒險，和弟弟打怪獸，創意多得很。
後來我讀初中時，老師在暑假前指定我們選看《老殘遊記》《三國演義》等經典名著，那時我就是在熱暑天捧書閱讀也會忘記天氣炎熱，因為心靜自然涼，靜靜看書確有助培養我思考及耐力。我認為暑假是發展興趣的好時機，我認識不少成功人士，皆在暑期偶然接觸到某個新領域，例如做蛋糕、繪畫、演戲等，之後漸漸變成了長期興趣，還日益進步，越來越起勁、精彩。
今個暑假我姐金英的5歲小孫女，參加的活動有動有靜：學體操、樂器、唱歌、芭蕾舞、英文和數學，周末還去博物館觀展，確能配合小孩多元智能發展，她父母安排得平均良好，值得大家參考。
最特別是外甥孫女還參與演出《神奇的毛衣》繪本歌舞劇，她和同學先閱讀這本童書，內容有關愛的傳承，因此練舞過程既可閱讀好書，又學到團隊合作，並感受立體閱讀的樂趣，期望藉這充滿魅力的音樂舞劇，孩子們可通往更廣闊的想像天地。
我大哥的7歲孫仔昊男不遑多讓，他的暑假活動叫人羨慕。由於他愛繪畫，他金英姑婆想好好栽培他，特別介紹他跟水墨大師學書畫。小昊男平日蹦蹦跳坐不定，但來到老師的畫室，覺事事新奇，兩小時上課竟全程專心。昊男初始學寫大字，落筆輕，小心翼翼，老師鼓勵他放膽寫，下筆用力，果然練字能打磨人的性格，小男孩漸漸把字的橫撇豎捺都寫得粗壯有力度，表現不錯。
隨後學彩墨畫，老師讓他自由發揮，他繪了自己喜愛的卡通龍，老師讚賞他，真開心。我期望暑假裏每個孩子都能找到自己的興趣，有美好充實的體驗及領悟。
