不斷學習/學者：AI應用尚在起步階段
根據大學聯校資料庫數字，大學畢業生全職空缺三年間減少約六成，由2022年逾8萬個，大跌至去年僅約3萬個。被問及是否由於AI影響，科大副校長（行政）兼資訊、商業統計及營運學系講座教授譚嘉因表示目前沒有證據顯示職缺減少是由AI造成。他指出，AI取代的是「任務」而非職位，大部分職位涉及不同「任務」，部分「任務」由AI完成的同時，亦會有新的「任務」出現。他又指，目前公司大規模將AI融入工作流程尚在起步階段，惟隨AI發展，部分重複性工作的需求確會下降，但亦有創造新職位。
對於職場新人和基層員工如何避免被取代，譚嘉因建議，員工應認識到未必需要堅持現在的工作內容，而是去主動了解AI對自身崗位和公司的影響，向上級表達學習意願，要求嘗試新的工作內容。另一方面，他指出，企業應提供針對不同崗位的培訓，而非一堂通識課；至於中小企缺乏AI培訓資源，譚嘉因認為政府或監管機構可研究中小企的共同痛點，提供針對性的基礎設施或解決方案。
