普通讀者/一首歌的如果\米哈
如果一首歌可以令人發笑，也可以令人痛哭，那會發生什麼事？
智利作家何塞·多諾索的短篇《避暑》，便由這樣一個近乎童話、卻逐漸變得陰暗的「如果」開始。故事發生在海邊的避暑小鎮。女傭們一邊照顧孩子，一邊談論主人家的婚姻醜聞：勞爾的父親似乎與一名意大利女人關係曖昧，而那女人的兒子海梅，也來到同一片海灘。
勞爾溫順、敏感。海梅沉默、強壯，帶着一把彈弓，也帶着兩首奇怪的歌。海梅告訴勞爾，唱第一首歌時，勞爾必須笑，而唱第二首時，他便要哭。起初，這像兩個孩子之間的遊戲。可是，海梅一開口，勞爾竟真的無法控制自己，時而大笑，時而號哭。歌聲慢慢成為控制，海梅要求勞爾只跟自己玩，勞爾也愈來愈依賴這種被操控的感覺。
如果一個孩子第一次嘗到支配與服從的滋味，他會變成怎樣？
當大人禁止勞爾再見海梅，勞爾學會了欺騙：他偷聽女傭的秘密，以讓對方放假作交換，要求她帶自己到海灘。他甚至在腳上弄出血印，假裝受傷。那個原本天真、容易信任別人的孩子，逐漸懂得如何利用別人的慾望、弱點。
更殘酷的是，他所學會的一切，其實早已存在於成人世界：父母以冷落和嫉妒互相角力，女傭以秘密交換自由，孩子不過把大人的手段縮小後重新演練。
後來，海梅離開了。勞爾終於明白，父親重新回到母親身邊，正是因為那個意大利女人已經離去。那些大人們的關係的結束，卻同時奪走了他的朋友。故事最後，勞爾坐在沙灘上，唱起海梅留下的歌，嘗試令另一個孩子發笑。此刻我們才發現，海梅沒有真正消失，他以歌聲、記憶，以及手段，留在勞爾身上。
《避暑》之所以令人深刻，正因它把一個簡單的「如果」推演到底：如果孩子會模仿大人的慾望、嫉妒與軟弱，那麼所謂「學會成為大人」，究竟意味着什麼？或許，成長不只是承受那些怎樣也避不開的暑熱，更是逐漸懂得怎樣在灼人的世界裏，為自己和別人留下一點清涼。
