中國青年人才「井噴」啟示
基礎教育能力
•本科階段決定一個青年能否建立完整的知識結構，能否形成獨立思考能力，能否對真正困難的問題產生持久興趣。中國大學培養出的年輕人，越來越多地進入全球最嚴格的學術訓練培養體系，並在若干領域逐漸從參與者、貢獻者成長為問題解決者和方向開拓者。
寬鬆科研環境
•人才湧現的勢頭離不開更加寬鬆、穩定和具有耐心的科研環境的守護。基礎科學需要長期積累，許多重大突破無法按照年度考核表安排，也很難預先計算產業回報。真正有創造力的青年往往需要自由探索的空間，需要允許失敗，需要減輕不必要的行政負擔。
開放交流合作
•王虹和鄧煜的經歷清晰說明，開放合作是人才成長的重要條件。一項重大突破可能由中國的基礎教育播下種子，再通過來自多個國家的研究者共同合作完成。限制人員往來、壓縮學術交流、把科研合作政治化，最終會損害整個人類知識體系的創新效率。
資料來源：環球時報
