同學自行擬定試卷 互相切磋\觀塘瑪利諾書院 梁煒彬 （應屆文憑試考生，理科高分學生）
在備戰文憑試的過程中，相信廣大香港學生都會認同過程艱辛，難以找到適當的方法應對未知的挑戰。我亦同樣經歷過漫長的摸索和探究，才終於找到適合的方法，讓學習過程輕鬆不少。我主要希望分享自己修讀文憑試理科科目多次名列前茅的學習心得，並為大家介紹一些能夠精準應付文憑試的小撇步。
文憑試理科科目的其中一個特色就是答案固定，而且每年要作答的框架或要求變化不大。因應近年來人工智能成為大趨勢，學生不妨善用網絡上大量免費提供、門檻極低的人工智能工具幫助學習。舉數學科來說，我曾接觸一個名叫OpenRank的免費平台，該平台每周定時發放一份人手擬定的數學模擬試卷。學生在同一時間內計時完成試卷後，統一遞交到平台的人工智能系統批改，即時就能得到分數以及回饋。換言之，大家足不出戶就可以每周進行一次數學模擬考試。相比起以往學生只能靠操練補充練習，而且老師未必有課餘時間來逐一輔導學生的情況，網絡大大增加了大家自行練習的效益。
熟悉考試模式 了解出題趨勢
文憑試的難度雖然在全球各地的大學入學試中已經頗高，但理科出題人的思維以及近年出題的趨勢並非無跡可循。我讀生物科的時候，就曾對2024年和2025年的文憑試生物試題進行過研究，發現最近幾年考評局熱衷於「間接式」、「資料式」的出題模式。例如給予考生足足兩頁有關乳糖不耐症實驗或者人口分布的相關資料，希望考生通過已有的知識分析，再系統性地解釋資料描述的有關現象。因此，我也在其中加強了對資料分析的能力。而在2026年文憑考試之中，果不其然，考評局再次以「資料式」的方式考問學生有關棕櫚樹與泥土的關係。可見，分析試題不僅僅是鍛煉思維和答題模式的工具，更可幫助考生抓住出題者的思路或風格，提前做好準備。
精準預測多條高難度試題
在準備考試期間，我與其他同學都曾嘗試過在不同的科目製作筆記及模擬試卷以助複習，更甚者我校有同學自行製作了數學延伸部分M2的模擬試卷，在校內與其他同學進行模擬考試，互相切磋。自行製作試卷練習其中一個好處，就是過程中能夠找出不熟練的課題或概念，然後加以鞏固。比如我在製作化學科的模擬試卷供自己操練時，便習慣參考之前測考之中的錯題或難題，旨在考問自己對艱深課題的理解程度，而通過操練這些題目也能助我抓住學習範圍內的小細節。另外，自行出題也能鍛煉對於答案框架或上文所述的出題趨勢的認識。我與相熟同學就曾擬定多份完整的理科試題，包括生物、經濟及M1/2等，每一次都加入不同新概念、嶄新題型及難題。在這約10份試卷當中，有部分精準預測了2026年難度顯著提升的生物科和M2的試題，幫助大家掌握試卷難度。
