實事求是 訂立「做得到」日程表\伊利沙伯中學 蔡瑋恩（應屆文憑試考生）
各位DSE的戰友，你們好，我是來自伊利沙伯中學的應屆文憑試考生蔡瑋恩。作為過來人，我深知你們的心情：像在跑一場看不到終點的馬拉松，既疲憊又焦慮。但請相信，這一段路，並非盲目衝刺，而是考驗你們策略、紀律與心態的關鍵時刻。以下是我總結的三個核心支柱，希望能為你帶來一點方向與力量。
第一支柱：分科備試策略
•中文科
閱讀卷方面，「操卷」乃提升成績的不二法門。誠然，閱讀考材五花八門，「操卷」看似浪費時間。然則，「操卷」可大幅提升同學的閱讀速度，同時訓練同學心理質素，讓同學在真正考試時即使未能即時明白閱讀材料中心思想，仍能保持沉着冷靜，對應考中文卷一的作用實不容小覷。寫作卷方面，我大多選擇記敘抒情文，建議同樣打算專攻此類作文的同學，抽空測試自己在一個半小時內可以寫作的篇幅，從而決定分配予「起承轉合」的字數，日後並按照此規劃寫作。此舉可減少在寫作考試中「虎頭蛇尾」的情況，確保有充足時間書寫文末昇華的部分。同學亦可背誦數種寫作框架，在文章的開頭及結尾配合題目主題套用，減少看到題目後因無從落手而被打亂考試節奏的問題。
•英文科
閱讀卷方面，若想在短期內提升分數，同學應多思考作答策略。先看題目再從文本中尋找線索、短答注意詞類、留意文章的註腳等技巧均有助增加答題速度及準確度。作文卷方面，可考慮為自己設計一張清單，確保撰寫的每一篇文章都有用到一定數目的「靚字」、句式、修辭等，爭取在language的項目中取得較高的分數。聆聽卷方面，時間或許就是同學最大的敵人。所以，若同學英文底子較好，大可利用Part A的準備時間率先速覽Part B的資料冊，待Part A錄音開始前30秒才用螢光筆畫下Part A問題的重點，把未能完成Part B的可能性減至最低。
說話卷方面，同學應盡量在準備時間精確計劃發言框架，使內容「簡而精」，切忌不斷重複同一論點，或「大包圍」在一輪發言中輸出大量論點，導致討論「失焦」，令其他考生無從回應。
第二支柱：時間管理
Study Leave（學習休假）剛開始時，我習慣把日程排得滿滿的。結果，很快就因為每天皆無法完成原定計劃而被挫敗感折磨得身心俱疲，甚至失去溫習動力。因此，我在安排接下來的日子時，不再如此苛刻，只為自己上午和下午各訂一個溫習目標。這樣，我反而因為目標變得較容易達成，而更有備戰的鬥志。
第三支柱：心理情緒
我一向有用文字記錄生活碎念的習慣。如果你和我一樣，有時候腦中雜念紛飛，焦慮得無法集中，請拿出一張紙，把你此刻的感受一一寫下來。不錯，文字並不能解決你的問題，但能紓緩你的焦慮。此外，我也喜歡把每日值得感恩的幾件事，比如在某科的複習中取得突破、聽了一首悅耳的歌、在溫習時恰好抬頭看到日落等，寫在日記簿內。這些生活中的小確幸，正是助你撐過這段最難捱的日子最需要的溫泉。
最後，希望大家照顧好內心那個奮鬥的小孩。休息不應是對自己的獎勵，而是每天的必須。不論結果如何，你都已在這場戰役中，收穫一個更強大的自己。我為正在奮鬥的你感到驕傲，加油！
