蔡若蓮：加強教師AI實踐提升熟練度
【大公報訊】記者程進報道：立法會教育事務委員會昨日討論推動中小學數字教育。有議員引述調查指，教師自評對人工智能（AI）的熟練度平均僅5分，反映業界應用信心不足。蔡若蓮表示，應推廣更多成功經驗給教師，讓他們在實踐中建立自信。
身兼城大校董會主席的選委界議員魏明德引用調查指出，教師自評AI的熟練度平均只得5分，反映業界應用信心不足，關注政府如何確保培訓與時並進。蔡若蓮回覆指出，5分表現屬不過不失，認為教師在應用實踐方面表現不錯，但本港教師或學生自我評價普遍較為謙虛。政府希望讓老師掌握知識、理論、技巧方面，更多在應用實踐及推廣更多成功經驗給教師，讓他們在實踐中建立自信，避免妄自菲薄。
魏明德亦建議政府加強與高等院校合作，提升老師的培訓質素，例如城大近期與騰訊合辦校長AI公開課，吸引了數百位校長參與及體驗教學的示範。蔡若蓮表示，這建議在數字教育藍圖中都有提出，她希望能形成人工智能或數字化教育的生態環境，包括跨界別、跨階段、跨地域等合作，又指看到城大的校長、老師都很積極參與人工智能的項目，未來希望鼓勵更多類似的項目。
教育界議員鄧飛關注數字教育下的觀課評估指標，建議局方推出示範課供業界參考，又引述挪威及新加坡均對使用AI設年齡限制，擔心本地小學生未有相關指引，會過早接觸AI。蔡若蓮回應指出，觀課核心仍要看重傳統教學目標，AI只是配合角色。她指局方已配合學生認知能力發展，推出人工智能素養框架，譬如初小僅屬認識階段。高小則是理解應用原理，直到中學階段才真正應用。
