【七嘴八舌】文學的感染力
小臻
剛過去的周日應邀參加了1872香港少年作家班結業式暨「愛我香港·逸筆未來」香港中學生筆會活動，從同學台上分享參加作家班後的體會和轉變，不禁要說一句：文學感染了一群中學生，而中學生感動了我。作家班的學員的文章能夠在《人民文學》《香港文學》《香港文匯報》等刊物上發表，成果已經顯現。
知悉招商局為香港的中學生創辦的師友計劃和「香港少年作家班」已經3年，文學導師趙陽懷着推動香港青少年文學創作的使命感，設定「親近文學，體驗文學，創作文學」為作家班的目標，他盡心盡力指導學員，製造很多機會讓同學接觸文學創作實踐，讓一群熱愛文學的人相遇，思想交融。
這次結業式有近200位師生參加，香港教育局首席教育主任鄧樂濤、《香港文學》雜誌社總編輯游江等都很給力，親臨結業式支持青少年。和游江總編聊文學寫作，大家都認同在強調高效的電子化的AI年代，能有一群年輕人熱愛寫作、學習文學創作實在值得欣喜，作為媒體應該支持和鼓勵。而且學員的寫作水平也不錯，《香港文學》雜誌樂意為他們提供平台。事寶上，年輕人對自己的作品被報章、雜誌刊登會受到極大鼓勵，能增加自信心、自豪感，甚至影響人生選擇。筆者都是因為投稿被採用後很開心，而選擇了傳媒行業。
當天聽着幾位優秀同學在台上分享的講詞，實在既感動又羨慕，自己讀書時若能有此機會，寫作水平應勝目前。來自於香島中學中五生的吳狄恩見證作家班第一年到第三年許多變化，由小班教學變大班，增加名作家的專題講座，大大小小的創作實踐，課程內容也越來越豐富，不單止參訪北京現代文學院，這一屆更有機會在北京魯迅文學院受訓，學員更有機會獲裘山山、王紅、陳鑫老師等作家親身指導。
學員亦會到內地參訪，吳狄恩說︰「在敦煌當走進莫高窟塵封的洞窟，想起《滿世界尋找敦煌》所說，戈壁不止有絕世藝術，還有一代代人捨身守望、逆風堅守的執念，這些寶貴的經歷讓我透過文學去了解國家、民族與中華文化的宏大內涵。」
來自聖類斯中學的王睿新是學校管弦樂團的小手提琴首席，當初對文學不大感興趣，到作家班後意識到文學與音樂是相通的，於是創作出《首席》這篇小說。文學對他成長的價值是讓他在緊張的樂團排練和課業壓力下，依然能擁有一片心靈港灣。明白了拉琴的人要像寫作的人，內心也要像一棵樹，深扎土地，靜候花開。學懂了站在不同的角度去看待人和事，讓他在成長的路上擁有了對抗壓力的力量和表達善意的勇氣。
英華書院中二級的王喆也是本年度作家班的學員，他講得很好：「這一年在作家班的學習，重塑了對中文寫作的認知。從前的我總執迷於堆砌華麗辭藻，以為繁複修飾才是好文章。如今終於領悟文字真正的美感，從不在辭藻繁華，而是以簡約筆觸承載厚重情緒。文學不是刻意包裝心事，而是把真摯情感藏進細節裏。作家班教會我文學創作從來不是套路化的『寫作格式』，而是如何真誠地表達。」看，文學已在學員心裏播下了顆溫暖的種子。
