「正向旅程」簽約章 早期介入促進發展
香港文匯報訊 （實習記者 彭可悅）受香港賽馬會資助，並由香港樹仁大學擔任研究團隊，香港青少年服務處將於今年9月起向全港推行「正向旅程」青少年健康教育計劃，昨日舉行跨界簽署《正向領航教育約章》儀式，以凝聚各界力量，攜手推動正向教育。計劃旨在服務11歲至25歲學生及初入職場青年，提升他們的正向思維與培養健康生活習慣。
現今青少年面對成長與社會挑戰，易以上網或電子遊戲等方式釋放壓力，若缺乏正確引導，或導致他們物質或行為成癮，更可能受引誘參與非法活動。是次教育計劃將採用「兩層級早期介入模式」：第一層級為普及與預防，第二層級為針對性介入。計劃將圍繞關注力、自控力、自信心、好奇心、抗逆力，以及親和力這六大範疇，全面了解青年人以精準協助他們發展。
特區教育局副局長施俊輝在儀式上提到，國家「十五五」規劃明確提出，要健全學校家庭社會協同育人機制，局方正積極支援學校落實正向教育，包括推動價值觀教育、舉辦多元化的學生活動，幫助他們提升自信和自律能力，建立關愛校園文化、加強師生的精神健康、推廣正向家長教育等。
制定量表鎖定重點支援對象
作為計劃的關鍵部分，仁大社會工作學系系主任方富輝將帶領團隊研發《正向生活態度與抗逆力量表》，期望通過多維度評估青少年需要，精準配對至合適的小組與活動，並持續改進介入手法。他表示，期望能吸引兩萬人參與計劃，團隊將逐一比對各維度下分數低於平均值的青少年，鎖定需要重點支援的對象。
針對青年服務對象年齡層廣闊的問題，香港青少年服務處副總幹事區潔盈補充，他們亦會與香港各所大學進行合作，並通過不同社區的青少年服務中心，擴大網絡與支援渠道，為有需要的青年人提供幫助。
