中學生開發AI手機App 助長者緩解孤獨感

  圖:屯門天主教中學學生開發的手機應用程式「星喚」,有助緩解長者孤獨感。
  圖:屯門天主教中學學生開發的手機應用程式「星喚」,有助緩解長者孤獨感。

  【大公報訊】記者郭如佳報道:人工智能技術迅速普及,如何裝備學生應對AI時代成為教育界焦點。由教育局聯同香港賽馬會慈善信託基金推出、香港中文大學聯合啟動的「賽馬會人工智能教育」計劃(JC GoAI),於2025/26學年起展開先導階段,至今已有110所學校參與,旨在賦能教師善用AI輔助教學,並培養學生的人工智能素養。計劃培育的項目前日(25日)起在「學與教博覽2026」亮相,多間學校展出學生運用AI開發的跨學科作品。

  發訊息賺積分 可換優惠券

  屯門天主教中學學生開發手機應用程式「星喚」,專為緩解長者孤獨感及促進家庭溝通而設。該程式能夠通過AI語音摘要將長者長段語音濃縮為文字,讓子女快速掌握重點,並設有智能共用日曆讓雙方上傳圖片及錄音以記錄日常,每月自動生成回憶影片。此外,程式亦設置家庭獎勵機制,透過每日發送訊息累積積分,可以換取超市或茶樓優惠券,鼓勵真實互動。同校另一AI作品「乾坤」則能幫助使用者適應陌生環境,同時融入傳統中華文化元素。

  拔萃女書院學生設計「毋忘我」智能眼鏡,專為臉孔失認症及腦退化患者而設,可進行人臉識別、物件識別,並具備街景導航功能,可輔助日常生活。同校展出的「智護行山通」則整合AI、AR及感應器技術,可利用AR導航進行複雜地形定位,自動偵測跌倒並向救援人員發送坐標;同時具備AI傷口識別功能,可判斷創傷類型提供急救指引。

  瑪利曼小學學生則運用AI生成技術,將實體黏土雕塑及其他靜態藝術作品轉化為動態及互動影像,展現AI作為創作媒介的潛力。

  JC GoAI計劃為學生、家長、教師等提供多方面支援,包括為2200位教師提供面授與網上培訓,建設教師交流平台分享AI教學實例,以及資深教師到校提供支援。同時,計劃開設了親子工作坊向家長講解生成式AI的應用,學生則可參與AI挑戰賽、科技企業參觀、職業分享及大灣區訓練營等活動。目前,超過40位教師與專家已參與計劃、緊密合作,共同開發各學科的AI教材,分發至先導學校使用。此外,計劃亦會舉辦公開講座,提升公眾對AI教育的認知。

  計劃現正開放更多學校申請參加2027年9月開始的規模擴展階段,目標在2028/29學年前將AI教育普及至300間中小學,讓超過10萬名學生受惠。