井水集/邁向「數字教育」時代
教育局昨日公布《中小學數字教育發展藍圖》，標誌着本港數字教育邁向系統化的全新發展階段。在人工智能重塑全球教育形態、大灣區科教創新協同提速的大背景下，這份藍圖立足香港教育優勢、直面數字時代挑戰，以清晰路徑推動教育轉型，為香港中小學教育高質量發展注入新動力。
長期以來，香港的數字教學資源參差、師生數字素養不均衡、智慧校園建設進度不一等問題，制約教育創新升級。《藍圖》設定四大核心發展方向，涵蓋人才培育、師資建設、基建優化、生態構建，配套專項資金支持與系統課程架構，徹底改變過去學校各自為政、碎片化數碼教學的局面，讓香港數字教育發展有綱可依、有徑可循。
此次《藍圖》最大亮點，在於確立「人工智能素養」的學習框架，不僅推動智慧校園基建升級、普及AI輔助教學，更重視價值引領與人文素養培育，明確培育兼具數字能力與人文關懷的新一代青年；同時強化網絡倫理、數據安全、資訊辨識等教育，杜絕科技工具化、功利化弊端，實現科技賦能與品德培育雙同步。
師資是教育轉型的關鍵因素，《藍圖》針對業界痛點推出專屬培訓體系，幫助教師提升能力，讓數字技術真正融入日常教學。與此同時，搭建跨界協作平台，構建開放多元的教育生態。
教育興則城市興，人才盛則未來盛。在新一輪科技變革面前，教育轉型是必然趨勢。這份《藍圖》是香港教育革新的行動方案，更是鞏固城市競爭力的積極布局。當然，未來在更好推進落實，以及對接DSE考試乃至與灣區協同方面，仍需進一步優化細節。
展望未來，穩步推進相關措施，守住教育初心、善用數字優勢，定能讓香港教育在科技賦能下煥發新活力，培育出更多懂科技、有擔當、具國際視野、懷家國情懷的新生代，為香港長遠繁榮穩定與大灣區高質量發展積蓄不竭人才力量。
