酒泉行成港生航天夢起點
2003年，中國首位航天員楊利偉訪港，在培僑中學種下「英雄樹」。廿三載流轉，當年的幼苗已枝繁葉茂。然而，校園航天教育在2026年的今日才剛起步，宛如一株剛破土而出、帶着無限希冀的新芽。
建立太空課程願景宏大，但在考試主導下，在本港培養科學家並非易事。「求學不是求分數」常掛嘴邊，但面對文憑試的緊湊節奏，多少學生能純粹為求知而學？身為理科教師，我深知課本與現實存在斷層。為了學生的成績，我們無奈落入「趕課」與操練試題的循環，這種理想與現實的拉扯，常讓我反思科學教育的意義。
幸而培僑與航天緣分深厚。從航天員陳冬回信我校陳蔓琳同學並親臨交流，到天宮課堂與共建航天特色學校，每一步都是里程碑。但要將種子深植學生心底，前路依然漫長。本次神舟二十三號升空，適逢首位「港產」載荷專家黎家盈博士出征，是可遇不可求的契機。一收到消息，我們兩天內便完成團員選拔，隨即帶着學生對宇宙的嚮往出發。
香港去酒泉路途遙遠。出發當天清晨六點半集合，經深圳機場與蘭州中轉，抵達嘉峪關酒店時已入夜。翌日還要坐五小時車程前往發射中心，這段長途跋涉連成年人都吃不消，中四學生卻滿腔興奮，早將疲勞與顛簸拋諸腦後。
在出征儀式現場，親眼見到黎家盈博士，對學生是極大鼓舞。當黎博士大聲喊出自己名字時，香港專席的我們不約而同爆發出全場最熱烈的歡呼。那一瞬間，我真切感受到香港人緊密相連的心，由衷為她自豪。看着這個畫面，我自己都不免鼻頭一酸，這份感動必在學生心中留下難忘的震撼。
當晚，我們迎來重頭戲——觀看火箭升空。升空畫面大家在電視看過無數次，在此不多贅述。但在不足一公里的現場，那種「實地感」完全不同。我特別留意到兩個物理現象：一是光速與聲速的時間差，看見火光後隔了一兩秒，引擎巨響才呼嘯而至；二是伴隨巨響而來的強烈物理震波直衝胸膛，整個觀眾席劇烈顫動。這不單是心靈震懾，更是身體實實在在感受到的衝擊。
在我撰文的此時此刻，預料黎博士正在空間站操控由本港大學團隊研發的「天韻相機」，說明香港科研實力與國家航天正深度融合。這趟酒泉之行，是培僑學生航天夢的起點。十幾歲的青年能走出課堂，親眼見證大國重器崛起，定是人生最珍貴的記憶。
我深信，對學生一生的影響往往不在課室之內，而是在課室之外那些短暫卻永恒的瞬間。期盼這株航天教育的幼苗，早日翱翔於星辰大海之中。
●培僑中學老師 林澤亨
