港澳台生「讀懂中國」行:從「了解祖國」到「融入未來」

●北京大學「讀懂中國」港澳台學生第二課堂國情實踐項目首期總結交流會暨第二期啟動儀式現場。  香港文匯報記者江鑫嫻  攝
●北京大學「讀懂中國」港澳台學生第二課堂國情實踐項目首期總結交流會暨第二期啟動儀式現場。 香港文匯報記者江鑫嫻 攝

  香港文匯報訊(記者 江鑫嫻、實習記者 張芮淇 北京報道)北京大學「讀懂中國」港澳台學生第二課堂國情實踐項目首期總結交流會暨第二期啟動儀式22日在北大舉行。五年來,該項目帶領近350名港澳台及內地青年走進基層、走進產業、走進鄉村、走進邊疆,在沉浸式走訪與體驗式學習中,觸摸中國式現代化的生動實踐,感悟中華文明的深厚根脈,厚植家國情懷、拓寬全球視野、錘煉專業本領。多位港生在接受香港文匯報記者訪問時表示,通過參與項目,深化了對國家發展的認知,亦收穫了專業成長,更為未來職業發展培養了關鍵的問題意識與規劃視野。

  據介紹,2021年,北大響應習近平總書記「兩個讀懂」回信精神,啟動「讀懂中國」港澳台學生第二課堂國情實踐項目。邀請校內外單位的知名專家作為項目學術導師,通過沉浸式走訪調研,促進港澳台生進一步了解內地(大陸)基層社會,切身體驗新時代中國發展速度。項目啟程至今,從四川天府之國到貴州黃金十年,從寧夏生態治理到雲南邊疆之路,從福建向海而生到中原破局之路,從東北新舊動能轉換到長三角前沿創新實踐,項目將課堂搬到田間地頭、工廠車間、邊境線旁、生態一線,在探索訓練、專題講授、實地參訪、行動學習、復盤總結中,讓青年從「看見中國」到「讀懂中國」,從「了解祖國」到「融入未來」。

  「該項目精準捕捉了港澳台學生讀懂中國的需求,培養了我們理解政策的能力。」來自香港的北京大學國際關係學院博士生李冠儒告訴記者,自2022年以來,依託項目,他考察了四川、貴州、雲南、寧夏、福建、河南、黑龍江、杭州、上海的政、商、產、學,獲益良多。他認為,項目培養的問題意識與規劃意識,對自己未來無論在學界還是產業界發展都大有裨益。

  港生:深化認知 培養規劃視野

  「參加『讀懂中國』項目最大的收穫便是讓我對『共同富裕』與『國家規劃』有了深刻理解。」李冠儒以河南漯河港的考察為例說明,不能只看運載量,還要考量區域協同發展、環保準則、交通飽和等多重因素。正是這些產業一線的見聞,讓他真正讀懂了國家規劃的深層邏輯。

  北大法學院的港生謝正傑表示,以往了解內地城市多依賴社交媒體推送,而「讀懂中國」項目讓他得以走進城市、走進企業,深入工廠和企業內部,了解其運作模式,這是難得的體驗。項目中他了解到寧德時代、青拓集團、福耀集團等企業的出海戰略,這與國家倡導的涉外法治人才培養方向高度契合。他期待,未來能從法律層面,為企業出海提供更專業的支持。