記錄作息助自律 小學生程式獲獎
全球近五千作品較量 港校奪7獎
第四屆小程序全球創新挑戰賽總決賽暨大灣區AI科技節，本月16日及17日在深圳舉行，來自全球七大賽區近5,000個小程序作品同台競技，其中香港學生表現突出，7支隊伍入圍總決賽，分獲一二等獎，參賽數量及獲獎質量均創歷年之最，其作品兼具人文關懷與實用價值，成為賽事一大亮點。
小程序全球創新挑戰賽由騰訊微信聯合多家權威機構共同發起，聚焦AI教學和項目式學習，面向中小學生，旨在鼓勵青少年以小程序為載體實現創意，激發創新潛能，推動人工智能與小程序在教育領域的落地實踐。本屆賽事參賽規模再創新高，覆蓋北京、上海、香港、澳門、廣東、川渝、海外七大賽區。
其中，香港本地學校參賽隊伍數量大幅增長，最終7支隊伍成功晉級總決賽，分獲一二等獎。據悉，騰訊專為香港青少年推出「智匯百校：香港青少年AI培訓計劃」，覆蓋近200所中小學校。
香港百卉九江書院的「CAREPY 關心自己」獲潛龍組 （小學組）一等獎。該作品以「自我關懷是最好的療癒」為核心，覆蓋身體、心理、情緒與精神四大維度，助力用戶養成自我照顧的良好習慣。用戶可自定目標和習慣，通過打卡記錄運動、飲食、作息，答題提升認知、撰寫日記，還能通過儀錶板、日曆等直觀查看自身狀態，同時可向朋友發起體能、智力對戰，通過AI校驗挑戰結果，積累榜幣兌換健康好禮，讓自律與健康成為生活常態。
知識挑戰模式 了解生態多樣性
香港聖保祿學校李紫晴同學開發的「山水之『中』大冒險」，榮獲飛龍組（中學組）一等獎，它以中國七大自然區及代表性動物為核心，通過「探索學習—知識挑戰—個性化收藏」的模式，讓使用者在寓教於樂中了解中國國土的遼闊與生態多樣性。用戶可通過「開始探索」學習自然區特色，通過「挑戰問題」測試知識、獲取金幣，收集動物打造專屬「動物園」，內置的「生物百科」還能提供詳細解說，不僅傳遞了自然科普知識，更幫助青少年建立民族自豪感，提升國民身份認同。
同樣獲得飛龍組一等獎的，是香港保良局第一張永慶中學學生團隊開發的「守語者 Guardian」。該作品依託AI手語翻譯技術，為手語人士搭建無障礙溝通橋樑，靈感源於對手語人士日常溝通困境的關注，團隊希望通過科技力量踐行「溝通無界限，資訊零障礙」的理念，讓用戶在平等的語言環境中暢通表達、發揮潛能。
此外，香港拔萃女書院的「智能回收監察專家」，憑藉物聯網與校園環保場景的創新結合，獲得飛龍組二等獎。
