科技園辦教界AI研討會 冀建跨校協作網絡
香港文匯報訊（記者 陸雅楠）為推動校本促進人工智能（AI）賦能教育，教育局斥資5億元開展為期3年的「『智』啟學教」撥款計劃，每所合資格公帑資助學校可獲一次性50萬元進行校本AI教育項目，而學校正積極物色適用於教學場景的AI工具。香港科技園公司於本周一舉辦了專題研討會，逾180名校長、教師、學術界及科技業界代表參與其中，共同探索建立跨校協作網絡，推動AI深度應用；16間本地AI教育科技公司亦把握機會展示產品或方案，介紹「香港研發」如何協助學界推動創科與教育融合。
香港科技園公司首席創科生態發展總監柯志成致辭時表示，研討會呼應國家「十五五」規劃建議，推動「人工智能+」的方向，除展示科學園企業在AI教育科技領域的創新成果與可行方案外，亦為中小學校長及教育決策者搭建一站式平台，協助他們認識、比較並選用合適的AI教育方案，透過交流啟發教育界規劃AI教育的實踐方向，從而更有效地落實相關的教育工作。
議員建議每科配備「AI專員」
主禮嘉賓之一的立法會議員鄧飛指，年輕教師對AI技術接受度普遍較高，即使學校未系統性推行，不少年輕教師已自發使用通用模型輔助教學，但有時會有「AI幻覺」等內容失實風險，故建議學校由每科一名熟悉AI的年輕教師，聯同資深科主任共同明確教學需求，設計更貼近課程與考評的校本AI教育方案，兼顧教學實效與技術創新。
香港中文中學聯會主席簡偉鴻指，今次研討會有16間初創企業展示了不同方案，涵蓋藝術、語文、本地大型語言模型及檢索增強生成（RAG）等範疇方案可供選擇，而他留意到不少學校已將AI工具融入日常教學與行政工作中，例如協助分析大數據及撰寫報告，大幅減輕管理壓力；校長可運用AI工具將大量文件、影音資料自動化處理，提升行政效率。不過，他特別關注數據私隱問題，認為由本地機構牽頭處理會更具信心。
九龍地域校長聯會主席梁冠芬表示，會優先支持有意願、有構想的科組開展AI教學嘗試，「如果教師本身對某項教學創新有熱誠，便協助他尋找資源、逐步推進，這樣的效果往往更好。」他認為，以校長會等機構為平台，集合多校力量可形成規模優勢，提升購買AI教育產品的議價能力。
