親子理財/孩子動手記賬 養成慳家觀念\關顯彬
在市場經濟的今天，學會理財不僅是生存需要，也是非常現實的生活學習。一些國家普遍注重下一代的經濟教育，甚至在孩子的幼稚園階段就安排理財課程，培養兒童的理財觀念與能力。筆者認為，透過給孩子零用錢，從中教導分辨生活中需要與想要，了解價值有別於價格。消費時先衡量物件對自己的價值，然後比較價格，這兩點是一生學不完的功課。
另一方面，孩子由八九歲開始，父母可以逐步透露家庭經濟情況，目的是讓他從理解家庭的金錢流向開始，漸漸一起承擔慳家的責任，有助建立個人正確的金錢價值觀，也是最貼身的理財預算現實版。以下是三個步驟：
一、孩子應該要「知」：了解家中的開支。不妨讓他們先了解家庭基本開支例如租金、電費等。孩子明白家庭的每月開支，就會聯想到父母賺錢的辛勞。
二、孩子應該要「學」：體恤父母，慳家節流。家長讓孩子了解家庭的財務狀況，能加強他們感到自己是家庭其中一員，主動節省不必要的開支，敬愛雙親。孩子慢慢長大時，不妨適當地讓孩子參與制定家庭的開支預算，一起承擔為應付家庭開支而努力的責任。
三、孩子應該要「做」：一家人記賬及伸延個人消費。父母可在家中貼上記賬表，鼓勵孩子一起記錄各項開支及做預算。透過動手記賬，令孩子明白爸媽每個月為家庭花了多少錢，強化量入為出及理性消費概念。
當父母將家庭經濟的收與支分享後，孩子就要學習將自己零用錢開支都進行記錄，那時候，慳家生活觀念漸漸養成，學會平衡收支預算。
