全民國家安全教育日/「軟對抗」危害社會須及時遏制消除
「全民國家安全教育日」開幕典禮暨主題講座昨日在會展中心舉行，今次講座以「軟對抗的迷惑性和對安全和發展的破壞力」為主題，特區政府政務司司長陳國基主持，內地、香港學者，以及特區政府官員等主講嘉賓闡述了警惕軟對抗的重要性。
陳國基表示，「軟對抗」是影響政治安全、社會穩定和經濟發展的重大風險因素，其危害不亞於「硬對抗」。全面、及時、有效地防範、遏制、消除「軟對抗」的危害，是特區政府的責任和工作目標。\大公報記者 龔學鳴（文） 林良堅（圖）
政務司司長陳國基在主題講座的開場致辭時表示，可以用「不堪回首」來形容2019年黑暴，反中亂港勢力內外勾結，令香港充滿暴力、民生困苦、經濟受壓。而2020年6月30日通過實施的《香港國安法》，及去年3月通過的《維護國家安全條例》，令特區政府能夠在清晰嚴謹的國安法律基礎下，遵循法治原則，有法必依，有罪必究，公平公開公正審理國安案件。同時加強公眾的推廣教育，提升全社會的國安意識。令今日的香港，社會安定祥和，在特區政府凝心聚力的帶領下，融入國家發展大局。但仍需防範反中亂港勢力進行充滿迷惑性的「軟對抗」，利用灰色地帶，影響社會生活各個範疇。
陳國基：「軟對抗」荼毒市民
陳國基總結「軟對抗」的四方面危害包括：阻止政府施政；加劇社會內耗；損害香港形象及荼毒市民及青少年。他呼籲社會各界對於「軟對抗」應高度防範、積極應對、有效消除。
黃大慧：大國博弈「認知戰」
中國人民大學國際關係學院教授黃大慧在講座上發言表示，認知領域的作戰已成為大國間競爭和戰略博弈的新興領域，而軟對抗是西方國家認知戰理論在香港的具體體現。其主要是通過傳播虛假敘事迷惑大眾，手段隱蔽，難辨真偽。香港是多元開放、高度互聯的社會，意識形態多元共存，因此更易遭受「軟對抗」的衝擊。他呼籲特區政府需提升國家安全監測和預警能力，以及國家防範化解風險的能力和影響塑造能力，加強文化自信，構築民眾思想上的防火牆。
劉兆佳：比軍事行動影響深遠
全國港澳研究會顧問、香港中文大學社會學榮休講座教授劉兆佳說，軟對抗的形式包括暗示、誘導、含沙射影、發布虛假消息，以及對事件進行別有用心的解讀等，在社會上造成誤解及不安，有時甚至比軍事行動更加影響深遠。香港居民享有高度的言論是表達自由，因為更易被外來敵對勢力抓住機會，破壞香港的穩定和國家安全。他強調，在複雜的國際環境下，防範「軟對抗」仍是香港特區和社會各界維護國家安全和社會穩定的重要工作。
保安局局長鄧炳強在發言中總結香港面對的四大國安風險，包括外部勢力通過抹黑和「制裁」妄圖危害我們的國家安全；潛逃海外的反中亂港分子，於海外從事危害國家安全勾當；本土恐怖主義，以及本次講座的重點──「軟對抗」。「軟對抗」利用輿情、網上發酵等手法去分化社會，挑撥社會矛盾。
鄧炳強：依法追緝在逃分子
對此，鄧炳強提出五項應對策略，包括加強情報收集及執法的工作；對抹黑言論的及時反駁；優化法律工具；加強跨部門協作，以及深化宣傳教育。他強調：「維護國家安全是頭等大事，在風高浪急的形勢下，惡勢力的攻擊只會令我們更加團結。」
蔡若蓮：強化學校監察機制
教育局局長蔡若蓮指出，嚴防「軟對抗」，必須從「強心」出發，將愛國主義教育與日常教學融合，做好價值觀教育，培養同學的愛國心；同時亦要「強師」，提升教師的專業認知和敏感度，做好學生的「認知守門人」，引導學生，明辨是非；強化學校監察和監督機制，及時制止及預防對抗勢力滲透，締造安全的學習環境；強化跨部門、跨界別合作，合力築起國家安全保護網。她強調，學校是防範「軟對抗」的最前線，需時刻保持警覺，鞏固校園國安屏障。
陳國基在總結致辭中指出，可從四方面着手，有效防範、消除「軟對抗」的危害。首先必須全面落實「愛國者治港」原則，堅決將反中亂港分子排除在管治隊伍之外，從治理體系上杜絕「軟對抗」的空間。其次，依法保障言論自由，但絕不容許針對特區的造謠抹黑和惡意中傷。同時必須力求完善施政，做好各種各樣溝通解說工作，令「軟對抗」無可乘之機。最後，必須加快塑造以愛國愛港為核心，與「一國兩制」方針適應的社會主流價值觀。他說：「我深信，只要我們堅持「齊改革、同發展、惠民生、建未來」，各項工作到位，幹出實績，民心歸向，「軟對抗」在香港就沒有土壤、沒有市場，掀不起大浪。」
