【來鴻】藝術學習之旅收穫滿滿
王寶音 保良局莊啟程小學校長
作為校長，見證學生的成長是我教育生涯中最珍貴的收穫。學生的成長不僅體現在知識增益、學習技能的掌握上，更體現在正確價值觀的陶養過程。
我喜愛走進學生當中，了解他們的校園點滴；亦會把握每個機會，和他們共同體驗課堂以外的多元學習經歷，當中令我最難忘、最感動的就是帶領學生到內地考察交流。看到學生回校後更自覺地關注國家的發展、更積極地參與國民教育活動，甚或主動與同儕分享所學所感，便明白這些學習經歷，已悄悄在他們心中播下愛國的種子，這些種子將茁壯成長，為國家孕育新一代的有為青年。這正是我最感動的時刻。
剛過去的三月下旬至四月初，我帶領高小學生前往寧波的姊妹學校進行體藝交流。這是一趟滿載而歸的旅程——不僅深化了我校與姊妹學校的聯繫，更讓師生親身感受到內地同胞的熱情與國家的蓬勃發展。抵達姊妹學校時，師生早已在校門前列隊歡迎，親切的問候瞬間拉近了彼此的距離；兩地學生互相切磋音藝、交換禮物，純真的友誼在點點滴滴的交流中建立起來，相信會成為學生生命中重要的經歷。
在參觀校園設施時，最令我校師生意外的，莫過於由當地小一、小二學生擔任攀石場「小導師」。莫看「小導師」年紀輕輕，攀爬技術熟練，講解和示範安全裝備穿戴更是清晰具體，細心指導我校的學生完成攀岩。學生感受深刻：「想不到『小導師』這麼專業，小小年紀已有這麼好的身手！」
我們與姊妹學校溝通，特意安排學生體驗傳統文化，由一級國畫大師指導孩子繪畫牡丹。大師短短數分鐘的指導，言簡意賅，已教導出一個又一個的「小畫家」。孩子提筆繪就牡丹，驚嘆：「原來我也可以繪畫出大師的作品！」此外，我們亦安排學生在傳統店舖親嘗包製龍鳳金糰，師生笑聲中傳承的是中國傳統的飲食智慧。有學生更興奮地說：「這比起在超市購買到的更加好吃！」
作為校長，我深信讓孩子走出課室、開拓眼界、擁抱祖國是必要的，但事前準備必須更加嚴謹。此次行程中，我們與旅行社反覆溝通，確保膳食安全；同時加強學生的衞生教育，並與家長保持密切聯繫。家長信任學校並回饋：「校長、老師時刻與我們分享交流團動態，讓我們彷彿參與其中！學校如此細心的安排，我們真的很放心。」看到學生一張張笑靨如花的照片，不僅是旅途歡樂的見證，更承載着滿滿的收穫。走出課室，讓學生親手觸摸「文化」、親身感受國家的發展、同胞的熱情，將課本所學轉化為鮮活的體驗，學習定來得更深刻。
期待下一次與學生共遊神州大地，開展新的學習之旅。
