結合實際開展教育 增強學生國安意識
迎來第十個「全民國家安全教育日」之際，教育局首次舉辦了「國家安全短講比賽」，共吸引150所中小學4,858名學生參與。當前國際局勢錯綜複雜，全球安全面臨諸多挑戰。香港完善維護國家安全的法律制度，邁向由治及興新階段，但仍需居安思危，時刻保持警惕。國安教育須結合實際，引導青少年將視野拓展至國際時事、國家發展及日常生活，以多角度、多層面的思考，帶動對國家安全的深入理解，讓青少年的國家安全意識扎根於心。
國家安全不是模糊片面的概念，它涵蓋了國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益。維護國家安全的基本步驟是認識國家的方方面面。在特區政府教育局推動下，近年香港學校系統性地開展國安教育。有小學按照學生認知能力，在各個學習範疇中結合國安教育元素，例如，把武術、蹴鞠、投壺等中國國粹融入體育科；在常識科中以「一帶一路」為主題，鼓勵學生主動參與探索、學習國情。以多元化的教學互相配合，更系統、全面地協助學生了解國家安全的重大意義。
此次「國家安全短講比賽」以「國安」為載體，鼓勵學生們根據自己的興趣，充分發揮主觀能動性，不再局限於傳統的知識框架，而是將社會發展的各層面知識與國家安全主題相結合。獲獎學生的作品豐富多樣、選題廣泛，從國防軍事、法律、惠民工程等多個領域剖析國家實力的發展和國家安全的保障。「國家安全短講比賽」激勵學生主動關注時事動態，以主動吸收、思辨的狀態去準備比賽。學生通過廣泛收集資料、深入思考分析，將自己所學的知識進行系統整理，並輸出製作成短片。這一過程形成完整的學習循環，幫助學生在實踐中樹立起對國家安全客觀、全面、理性的認知框架，加深對國家安全相關知識的理解，避免被網絡上一些別有用心的謬論所誤導。
「青年強，則國家強」、「青年興，則香港興」。香港青少年群體是「一國兩制」事業的傳承者、實踐者，也是國家安全教育的重點群體之一。推動青少年國家安全教育工作，仍是香港社會的重中之重。當前，國家在多方面都取得顯著的成就，香港青少年應更積極主動地了解國家發展大局，全面把握時代新機遇。香港青少年要精準錨定自身的發展目標，將個人前途與國家命運緊密相連。只有明確方向，才能在時代的浪潮中找準自己的位置，在為國家發展貢獻力量的過程中，實現自己的人生價值，成為推動「一國兩制」事業行穩致遠、維護國家安全的堅實力量。
