社會同心護國安 共譜時代新篇章
林淑操 湖北省青聯委員 教聯會理事
今年4月15日是第十個「全民國家安全教育日」，也是香港在《維護國家安全條例》實施後第二個「全民國家安全教育日」，又是「總體國家安全觀」提出11周年。值此重要時刻，深化國家安全教育、築牢全民國家安全意識，具有深遠意義。《維護國家安全條例》不僅完善了國家安全法律體系與法治機制，為香港社會長治久安奠定堅實基礎，也創造了香港美好未來的關鍵條件。
為更好配合「總體國家安全觀」，教育局持續優化學校課程，豐富教學資源，讓國家安全教育在校園深耕厚植。立足當前良好基礎，我們更須着眼長遠發展，與時俱進完善教育內容，通過更具針對性的學習活動，培養學生的大局意識與國際視野，使其深刻理解香港社會穩定與國家安全的緊密關聯。
多維拓展國安教育內涵
隨着社會發展，國家安全重點領域已擴展至20個，新增糧食安全、金融安全、數據安全及人工智能安全等時代議題。今年適逢是東江水供港60周年，這條佔香港淡水供應量七至八成的生命線，是香港繁榮發展的命脈。每一滴珍貴的水資源都與生態環境休戚相關，節約用水更是維護生態安全的基礎實踐。學校作為國家安全教育的主陣地，除了日常課程外，還需以多元化形式，通過主題展覽館、虛擬實境遊戲、專家講座等，引導學生樹立水危機意識，深刻認識東江水對香港的重大意義，體悟國家對香港的支持，加強飲水思源的家國情懷，同時幫助學生認識香港「背靠祖國、聯通世界」的獨特優勢，增強國民身份認同。
教育工作任重道遠，教師作為國家安全教育的關鍵推動者，其專業發展至關重要。首個粵港澳大灣區教師研修交流基地於2024年在廣州華南師範大學設立，標誌着區域教育融合進入新階段。目前，兩地已建立常態化交流機制：通過新入職教師培訓、專家講座、中小學觀摩、著名企業參訪等形式，幫助香港教師深入認識內地經濟社會發展成就。這種多層次、多領域的互動，既促進專業成長，更讓教師們切身感受中華優秀傳統文化的魅力與國家發展的蓬勃生機。
深度增潤內地交流
教育局持續優化內地考察機制，完善各項安排，自2024/25學年起加入「紅色資源」參訪點。透過有系統組織學校到內地交流，以專題講座、企業參訪、專題紀念館參觀、歷史遺址考察等模式，讓師生深入了解國家發展，增強對國家歷史和地理的認同感和自豪感。這種沉浸式學習體驗能把知識與實踐相互結合，有助學生從不同角度認識國家的成就，並啓發對未來的思考，培養責任和使命，自覺維護國家安全。
國家安全是安邦定國的重要基石，需要社會上下一心共同守護。香港當以第十個「全民國家安全教育日」為新起點，凝聚社區、團體、校園多方力量，攜手發揮專業，培養兼具國際視野與家國情懷的新時代精英。這樣方能真正築牢維護國家安全的基石，確保「一國兩制」行穩致遠，共同譜寫香港繁榮穩定的新篇章。
