感統訓練對大部分患者有幫助
大部分心理學家都會應用行為分析，以及結構化教學等方法，對於訓練ASD患者的思想解讀，會有一定的幫助。其中近年講得較多的是「感統」訓練，「感統」即「感覺統合」 簡稱，是指腦神經系統將不同的感覺信息，包括觸覺、前庭平衡覺、本體覺、視覺、聽覺、味覺和嗅覺，整理及組織成有用的資料、使患者能認識四周環境及自身的需要，繼而有效地引發切合環境需要的反應，當中包括情緒控制、身體協調、動作計劃及組織能力、專注力和自信心等，這些反應又被稱為適應性反應（Adaptive Responses），影響孩子在自我照顧、學習及遊戲上的整體表現。而職業治療師會較多選用這方面的訓練，亦對大部分ASD患者有一定幫助。
至於藥物治療，ASD暫時並沒有針對性的藥物，但若果ASD小朋友同時有過度活躍，或比較暴躁、經常發脾氣、自我傷害等，甚至有情感溝通方面的問題，這些便可借助藥物降低，令患者在行為和學習方面有所改善。因此，如果你懷疑自己的孩子可能患有ASD，請盡快睇醫生，從而轉介至專科醫生或心理學家。另外，香港衞生署亦有提供兒童發展監察計劃，如有任何查詢或疑問，請與健康院的醫護人員聯絡。
