隨團北上考察 教育局冀更多學生受惠
香港文匯報訊（記者 高鈺）公民與社會發展科的內地考察安排，讓學生親赴內地，感受國家發展的脈動。香港特區政府教育局副局長施俊輝最近參與了該科的珠海創新科技內地考察團，與寧波第二中學師生共同體驗這次學習之旅。他提到局方近日成立專責小組，進一步完善內地考察的各項安排，期望未來讓更多學生親身體驗國家的發展成就，提升國民身份認同。
體驗國家成就 升國民身份認同
施俊輝昨日在教育局網上專欄「局中人語」分享對今次考察團的體會。他介紹，教師在出發前，會參考教育局提供的行程和公民科網上資源平台上的資料，掌握各參訪點的資訊，並配合課程內容考慮行程細節；又指導學生研習與行程相關的背景資料，如珠海創新科技的現況和成就、內地鄉鎮發展的政策，以及國家在全球人工智能（AI）領域的地位。這些工作有助學生聯繫行程內容與課堂所學，帶着問題和好奇心展開學習旅程。
師生在這次行程中到訪北京師範大學珠海分校，出席以AI為主題的講座，接着又參與由內地專家設計的體驗式學習活動，進行科研實驗。學生還到訪珠海太空中心體驗國家在航天領域的尖端科技；參訪內地企業了解內地經濟發展的動力和創新模式；鄉鎮發展的考察活動則讓同學見證到國家的高速發展和鄉村振興成果。
施俊輝認為，考察的結束並不是學習的終點，而是深化學生認識國家的起點。學生回港後，學校會組織學習活動，指導學生整理考察所得，將見聞體驗與公民科的課堂學習內容結合，通過討論、反思和專題研習等活動，加深學生對國家不同範疇的理解。他希望內地考察活動在未來能惠及更多學生，讓他們在知識與體驗的積累中茁壯成長，在探索與發現的過程中啟迪智慧，日後為國家和香港作出貢獻。
