師生感言
香港培僑中學教師黃南雄：
當學生目睹起重量8噸的垃圾吊深入垃圾儲存坑操作區，能產生強烈的認知衝擊，比課堂說教更能觸發反思。
香港學生李焯軒：
每個環節都有嚴格的標準和規範。回到香港後，會把這些細節分享給同學們，告訴大家原來垃圾也可以變成「寶藏」。
香港學生張驍：
我深刻體會到「變廢為寶」的真諦，也感受到科技在環保領域中的巨大潛力。
大公報記者李暢整理
香港培僑中學教師黃南雄：
當學生目睹起重量8噸的垃圾吊深入垃圾儲存坑操作區，能產生強烈的認知衝擊，比課堂說教更能觸發反思。
香港學生李焯軒：
每個環節都有嚴格的標準和規範。回到香港後，會把這些細節分享給同學們，告訴大家原來垃圾也可以變成「寶藏」。
香港學生張驍：
我深刻體會到「變廢為寶」的真諦，也感受到科技在環保領域中的巨大潛力。
大公報記者李暢整理
