港區全國人大代表黃錦良：加強內地香港數字教育合作
香港文匯報訊（記者 高鈺）2025年全國兩會召開在即，港區全國人大代表、香港教育工作者聯會主席黃錦良近日通過問卷調查、訪談和收集數據，歸納總結本港教育界的意見後，將在今年兩會期間提交5份建議，重點包括推進內地香港數字教育合作；推進粵港澳大灣區教師專業交流；結合內地經驗，促進港生身心健康等。他期望能推動香港與內地加強教育合作，促進粵港澳大灣區教育協同發展，為教育強國建設貢獻力量。
數字教育已成為教育領域的重要發展方向，黃錦良建議推進兩地相關資源共用，擴大優質教育資源，尤其是兩地高等院校可以加強合作，共同開發適合內地與香港學生的網上平台、線上課程及數字教材等。其次，是安排有豐富專業知識的內地專家到香港不同學校進行專業協作，提升教師掌握數字教育的能力。此外，兩地教育部門可加強在數字教育的合作，開展更多國際交流，包括「一帶一路」國家。
加強心理健康工作 重視學生全人發展
粵港澳三地在推動教育交流合作日趨頻繁，開展了不少校長和教師專業培訓項目，未來應進一步加強三地的教育合作，構建多層次、多領域、多形式的交流協作機制，推動大灣區教育高質量發展，例如發展數位化培訓新模式，線上線下相結合，提高培訓的靈活性和便捷性等。
近年國家全面加強和改進新時代學生心理健康工作，香港也很重視學生全人發展，通過課程、資訊、活動、培訓及專業支援等，促進學生的身心健康。為進一步優化現有體系，他建議全方位加強兩地在推動學生身心健康的合作，同時加強專業培訓，建設心理人才隊伍，並加強支持香港民間團體，開展青少年全人發展及身心健康的工作。
