《哪吒2》是教科書式家教經典
蔡恩澤
走進電影院，本以為看到的是《哪吒2》中魔童的奇幻冒險，看完後卻驚覺，這哪是什麼簡單的童話，分明是一部蘊含深刻家教理念的育兒寶典。
餃子導演通過《哪吒2》，傳達了一個核心主題 —— 打破規則。哪吒調皮搗蛋，李靖夫婦從未懲罰他，而是給予溫柔回應與陪伴。哪怕被哪吒的毽子踢飛，也會立刻爬起來繼續陪兒子玩耍。電影用大量鏡頭表明，培養一個勇敢且有愛的孩子，靠的不是打罵、貶低，而是包容、理解、接納與無條件的愛。
餃子導演為何如此創作故事？這與他的成長經歷密不可分。他出身於充滿愛的原生家庭，父母從未壓迫過他，給予他充足的愛與信任。餃子本是醫學高材生，卻因熱愛畫畫與動畫，大學三年級時毅然放棄醫學，選擇自學動畫，畢業後專心投身動畫領域。即便面臨父親去世，家庭經濟壓力大的困境，母親拿着僅1,000元的退休金，也淡定地支持他在家研究動畫，就像殷夫人對哪吒的愛：「不管你是人是妖，反正你是我兒，我的兒我來愛。」
當我們抱怨孩子像「魔王」時，是否想過他們的一些偏差行為，或許正是對抗格式化教育的「源代碼」？教育不應是對抗困難的「渡劫攻略」，而應是發現孩子閃光點的「尋寶地圖」。餃子「啃老」3年，憑藉一台電腦獨自製作短片《打，打個大西瓜》，斬獲30多個大獎，吸引資金湧入，才有了《哪吒》的誕生。他跨界從醫學生成為動畫導演，打破電影製作需科班出身的規則，用實際行動詮釋了「我命由我不由天」。
