【特寫·導師心聲】邊走邊寫的意義
「博覽華夏，逸筆未來」以文學為中心，帶香港的孩子們感受國家的繁榮發展，領略祖國的富饒文化。文學是心靈的藝術，更是情感和實踐的藝術。在具體的研學活動中，孩子們感受到書本上所無法呈現的鮮活現場和文化深度，而我作為文學導師，幫助他們領略寫作的魅力，帶他們在親身經歷與用心感受中領略一些有關寫作的理念和方法，十分欣慰。我們在研與學、走與寫的有效結合中，一同提升了文學素養和寫作功底。江山留勝跡，我輩復登臨。這是一次文學之旅，又是一次難能可貴的歷史文化之旅和青春之行，對於人文素養提升、家國情懷激發以及文化視野拓展都有非常重要的意義，在邊走邊學中感受中華優秀傳統文化的博大精深，增強文化自信，加深對祖國歷史文化的認同和對現實國情的了解，以此厚植家國情懷，收穫成長進步。香港與內地文學風味不同，各有千秋。文學作品的力量源自與讀者的聯繫和共鳴。盼香港中學生既研又學、既行又寫，跳脫範式理論的束縛，將真實的目光所及訴諸筆下。
中國作家協會魯迅
文學院教師 陳帥
