黔港協作育人才 職普融通增本領
黃錦良 貴州省政協委員
貴州省政協十三屆三次會議日前在貴陽順利召開。今年貴州省政府工作報告提出，未來一年要進一步全面深化改革，推動科技創新和產業創新融合發展，加快構建富有貴州特色、在國家產業格局中具有重要地位的現代化產業體系。其中在教育方面，貴州省政府提出要大力發展職業教育，深化職普融通、產教融合，推動建立10個省級市域產教聯合體、行業產教融合共同體。同時要深入實施理工科強化行動，聚焦「六大產業基地」、「富礦精開」、「東數西算」等重點領域。
為配合國家發展的方向，貴州省近年非常重視職業教育，健全職業教育培養體系，促進職業教育、高等教育、繼續教育的相互融通、協同發展。堅持產業導向，持續優化專業布局，圍繞大數據、新能源等重點領域，建設省級特色產業學院。
兩地職業教育優勢互補
黔港兩地一直積極推動教育交流和合作，去年特區政府教育局與貴州省教育廳已簽訂合作備忘錄，其中包括支援職業教育合作，促進教育資源分享、優勢互補、共同創新發展和培育人才。為此，未來香港與貴州省可開展更多職業教育的合作交流，攜手培育高水平技能的人才，助力國家新質生產力的建設。
首先，黔港兩地可建立合作聯盟，實現優勢互補。目前，職業訓練局是香港最具規模的職業專才教育機構，近年積極開展與內地職業教育交流合作。貴州省政府亦全力推動職業本科教育的發展，貴陽康養職業大學已成為貴州職業教育首個本科院校。此外，貴州已建成19所國家示範性中等職業學校，另有3所高等職業學校入選國家「雙高計劃」院校。未來職訓局與貴州省的職業技術學院可以建立更緊密的合作夥伴關係，特別是本科層次學位在教學管理、課程開發、專業培訓及學術方面的協作，互相分享經驗和資源，攜手推動兩地職業教育的發展。
此外，黔港雙方須合作培養人才，促進專業交流。兩地職業教育的合作趨向成熟後，可進一步探討兩地職業院校合辦課程，推進學分互認項目等，合作培養高技術人才。
例如貴州省在計算機科學與技術、軟體工程、電子商務等範疇較有優勢，而香港近年亦銳意發展創科，兩地可在這方面共同培養更多相關人才。學生畢業後，可同時獲頒發職訓局和貴州職業學院的證書。
在教師培訓方面，黔港兩地政府可定期舉辦職業教育論壇，邀請兩地的職業院校代表、職業教育專家和行業代表，就職業教育合作的最新發展和前景、推動兩地院校技能人才培育等主題進行交流探討，集思廣益。同時，兩地職業院校應鼓勵教師進行互訪交流，了解對方職業教育的課程和特色，提升教學水平和能力，並合辦培訓項目，推動兩地教師的協作交流和經驗分享，打造高水平的職業教育教師隊伍。
促成兩地青年交流切磋
為了擴闊香港學生的視野，職訓局未來可安排學生赴貴州考察，通過短期的課堂學習、工作坊、參觀行業機構等項目，豐富他們的學習經歷和生活體驗。此外又可與貴州省職業院校商討為香港學生提供實習機會，長遠可建立實習實訓基地，讓學生能夠親身體驗內地行業的實際運作，並與當地企業建立聯繫。
兩地接受職業教育的青年亦可以加強交流，互相切磋交流，提升技能水平。同時亦可舉辦不同活動，例如論壇、夏令營等，為兩地青年搭建學習交流與互動平台。
通過香港與貴州省的職業教育的合作，期望能夠推動兩地培養更多高質素的技能型人才，實現產業升級及經濟轉型，為區域協作開創新局面，為中國式現代化貢獻力量。
