【姚弦雅音】改革的精神
姚 珏
中共二十屆三中全會日前圓滿舉行，會議通過了《中共中央關於進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》（以下簡稱《決定》）。1978年12月也正是中共十一屆三中全會開啟了中國的改革開放，讓國家取得了舉世矚目的偉大成就。這次的全會和《決定》無疑又是一個新的里程碑，把改革的精神進一步傳承、深化和發揚。
我因為從事教育和文化工作，覺得《決定》中涉及教育和文化的部分也特別有深化改革的戰略眼光。《決定》在「構建支持全面創新體制機制」中提出：教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。必須深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創新體系整體效能。這為今後的教育發展提供了改革思路，一是以舉國之力構建人才培養，創新效能的系統性機制；二是教育、科技、人才體制機制的一體改革，是未來創新機制的改革重點。
這方面也是我一直希望探索的方向，雖然我長期從事藝術文化教育，但我一直也覺得藝術和科技能夠相互賦能，激發青少年的創新思維，因此不論是演出還是帶領孩子們開拓眼界，我都非常重視科技的結合。比如最近帶領20多位香港特區的青少年和基層孩子，到上海和北京參加「香港弦音匯中華」計劃，在上海我安排孩子們到臨港交流，臨港是近年來上海高科技發展迅速的新區，特斯拉也落戶於此；而到北京也帶孩子們去參觀無人駕駛。
當然，我認為創新人才培養的核心還是要有文化自信和愛國心，這是下一代的責任感和使命感，也是舉國創新體制的核心凝聚力。《決定》在「深化文化體制機制改革」中提出：中國式現代化是物質文明和精神文明相協調的現代化。必須增強文化自信，發展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優秀傳統文化，加快適應信息技術迅猛發展新形勢，培育形成規模宏大的優秀文化人才隊伍，激發全民族文化創新創造活力。我一直堅持「守文化之根，創時代之新」，就是希望通過藝術文化的傳承，激發香港青少年的文化認同和文化自信，讓他們在國家發展中找到更廣闊的發展機遇。
最近的「香港弦音匯中華」計劃，我特別安排孩子們去閔行區參觀民族樂器廠，真正了解中華優秀傳統文化，還有參觀中共一大會址，認識革命文化，讓他們通過參觀、演出和交流，更好地融入到當代中國。在上海旅程最後的分享會上，孩子們的發言真摯感人，可以看到他們更多認識到了祖國，也對上海留下了很深的印象。這次上海之行的指揮是21年前我第一次帶去參加上海國際藝術節，演奏小提琴的一位香港學生。當看到這次他帶領孩子們演奏時的情景，我彷彿也看到了當年的我，我想這就是傳承。我相信未來的關鍵時期，改革精神也能在中國代代相傳，繁花綻放。
