【特稿】 「聽大姐姐的話 督促爸媽吃早餐」
任雨菲是杭州市樹人小學五年級的學生,這已經是她邁上「希望旅程」的第二年了,去年她曾作為優秀代表上台領獎,因此今年她一見到石校長,便笑着跑去自我介紹。「石校長,我們去年有握手啊,您還記得麼?」石丹理老老實實地說:「對不起,我真沒有印象了,但是我可以現在跟你再握一次手嗎?這回我一定記得你!」
學校對孩子影響超過家庭
談及香港理工大學的哥哥姐姐,任雨菲的言語中充滿了崇拜之情。「今年有一個大哥哥給我們展示了航空母艦的構造,非常炫酷,讓我燃起了當科學家的信念!」任雨菲說,她的父母工作很忙,每天早出晚歸,為了趕時間常常會不吃早餐。「去年我聽了一位大姐姐的健康課,知道了不吃早餐的壞處,例如容易得胃病,所以現在有每天監督他們吃早餐呢!」
「十年跟下來,我切實看到了這個項目對樹人孩子的積極影響。」杭州市樹人小學校長劉慶勇坦言,由於樹人學生的父母大多是來杭務工人員,他們的工作比較忙,相較於杭城其他學校的父母,在孩子教育方面投入的時間和精力就會比較少。「可以說,學校教育對於我們的孩子而言,產生的影響是超過家庭的。」
劉慶勇以英文教育為例,表示:「英文教育是需要環境的,而我們的孩子回到家裏,父母能講英文的並不多,所以他們能開口的機會就比較少。而香港理工大學的學生有着非常好的英文素養,他們不僅會精心備課,還會在課堂中倡導學生積極發言,下課了也會用簡單的英文引導他們交流。雖然只有五天的時光,但對於我們的孩子而言,卻種下了『勇敢開口說英文』的種子。」