幫助建立自信，叛逆學生成大學尖子\優才（楊殷有娣）書院葉家源老師
投身教育行業17年的優才（楊殷有娣）書院（中學部）助理校長葉家源老師，現時任教經濟科及國民教育科。他表示能夠獲得優秀師德師風獎感到很榮幸及驚喜，是對他17年教學生涯的一種肯定。葉老師一直堅持培養學生的道德情操，透過教育堅毅不屈、勤奮向上的品格，將來能發揮所長回饋社會。回顧其教學生涯，最大的挑戰是如何幫助陷入迷途的學生找到前進的目標，他曾遇到不少家庭環境較差，缺乏自信的學生，印象最深刻之一的是在他擔任班主任的第一年，遇到一名非常叛逆的學生，他與家人的關係也不好，透過與他傾談，引導他發掘出自身優點及定立目標，幫助他建立自信，最終考上港大環球商業管理學系。
聆聽煩惱 提供適合引導
葉老師說，要引導學生克服難關，老師的角色非常重要。作為老師除了要仔細聆聽他們的煩惱，亦要因材施教為不同學生提供適合的引導，例如對於學業成績未達理想的學生，先定下學業上的小目標及適合他的溫習時間表；在學生遇到家庭的難題時則透過心理輔導及與其家長溝通協調，更重要是鼓勵他們朝着自己的優點發展，發掘學生的潛能，從而提升他們的自信心，向自己的夢想前進。
走出課堂 從實踐中學習
關於任教國民教育科的心得，葉老師認為只靠書本上的知識遠遠不夠，讓學生在課外實踐同樣重要，例如早前帶領學生參觀《大公報》舉辦「改革開放45周年暨共建『一帶一路』倡議提出十周年展覽」，向學生解說中國的改革開放歷程及成就，以及「一帶一路」倡議作為國家外交的重要一環，激發學生對國家發展的認識和興趣，培養他們的愛國精神；在去年暑假帶領學生參觀昂船洲軍營，透過讓學生近距離感受軍隊、軍營和軍人獨有的文化和魅力，除了讓他們更認識祖國先進軍事力量，亦可培養學生的紀律、責任感、崇尚正義、尊重他人等正向價值觀，從而成為具有道德情操的領袖。
葉老師一直以「遇到困難要堅毅不屈努力向前，總會有成功的一日」作為他的座右銘，他說在在日後的教學路上，除了會繼續引導學生找出自己的優點並加以發展，鼓勵他們克服難關，發揮所長，也會培養學生成為一名仁愛、有承擔，具社會責任感等正面價值觀的人，希望學生在未來能以自己所長回饋社會，幫助有需要的人。
大公報記者古倬勳
