愛國教育小組與教育界會面 分享課堂落實教師培訓工作等 與會者倡統整課程建交流平台

◆油尖旺區學校愛國主義教育專業交流會2024昨日舉行,各界踴躍表達在港落實愛國主義教育的建議。 團體供圖
◆油尖旺區學校愛國主義教育專業交流會2024昨日舉行,各界踴躍表達在港落實愛國主義教育的建議。 團體供圖

  特區行政長官李家超在去年施政報告中宣布會開展愛國主義教育,特區政府4月成立愛國主義教育工作小組以協調政府部門和非政府機構推動愛國主義教育。小組組長、全國人大常委會委員李慧琼昨日參加油尖旺區學校愛國主義教育專業交流會2024活動後見傳媒時表示,未來香港的愛國主義教育需要不同持份者共同去做。出席今次交流會的教界、政界、地區人士就學校教育、教師培訓、社區參與等方面,提出如在區內建立教育專業交流平台、加強兩地升旗隊交流等。大家一致認為,不僅要學生認識國家,更要加強學生對國家的情意,落實愛國主義教育。 ◆香港文匯報記者 康敬

  民建聯油尖旺支部、油尖旺區校長會、香港教育大學國家安全與法律教育研究中心昨日在油蔴地天主教小學(海泓道)合辦油尖旺區學校愛國主義教育專業交流會2024。李慧琼會後介紹,今次交流會有油尖旺區內超過20間中、小學校和幼稚園近50位學界人士參與交流。會上,她分享了愛國主義教育法的內容和愛國主義教育工作小組的最新想法。小組委員、香港教育大學國家安全與法律教育研究中心總監顧敏康教授分析在大、中、小學推動愛國主義教育的重要性,還有多位教育界同工分享在港落實愛國主義教育的建議和想法。

  愛國主義教育應重質非重量

  多位參會代表,包括油尖旺區校長會主席梁冠芬,立法會議員鄭泳舜,油蔴地天主教小學校長陳淑儀,民建聯油尖旺支部副主席、油尖旺區議員李家軒一同見傳媒。梁冠芬表示,國家推動落實愛國主義教育,香港教育界責無旁貸。愛國主義教育不應着重數量,而應注重質量,從情感上更好培養學生的愛國情懷。「在升旗儀式上,學生如何體會到莊嚴肅穆,這種情感產生的過程更重要。」

  梁冠芬表示,會上也討論了在教師的專業發展和校長培訓、準教師培訓中,希望能夠加強培養校長、教師、準教師的國家情意,未來大家也能將這種情意傳遞到學生身上。

  鄭泳舜表示,與愛國主義教育相關的交流和學習都可以多維度進行,在文體旅方面,他舉例指,油尖旺區是中外文化交流薈萃的中心,西九文化區、戲曲中心、故宮文化博物館等都能讓學生更好接觸國家發展和歷史。他建議可招募區內學生向旅客講解區內的特色文化和傳統,推動學生認識中國文化。

  他提到,不少國家和香港特區的運動員是香港學生們的偶像,如今快到奧運會,可以藉此機會增加交流,讓學生了解國家是如何培養、支持運動員取得如今的成就等。

  冀安排港生與內地升旗隊交流

  李家軒建議可安排學生與內地升旗隊交流分享,「多位教育界人士會上都提到升國旗是愛國主義教育的重要元素。社區方面都希望與教界有更緊密的交流和結合,如安排內地與香港的升旗隊交流活動。」

  他認為今次專業交流會是一個開始,未來大家也希望能在油尖旺區建立一個愛國主義教育的專業交流平台,為區內學校在推動愛國主義教育上出一分力。

  陳淑儀表示,學校在課程的發展方面,除了人文學科上會有愛國主義教育的增潤,學校也能透過一些專題和課程的統整上,透過跨學科的學習讓學生了解如中華傳統文化等,她舉例指自己學校曾經將中醫藥放入跨學科課程中,讓學生透過認識中藥、培植中藥、參觀活動等,認識到中醫和相關的傳統知識,以及中醫在現代的發展,包括中西醫合作等。

  油尖旺學校愛國主義教育 專業交流會建議摘要

  ◆建議可招募區內學生向旅客講解區內的特色文化和傳統

  ◆建議加強培養校長、教師、準教師的國家情意

  ◆建議開展兩地升旗隊交流活動

  ◆建議學校透過更多跨學科的學習讓學生了解國家的發展和歷史

  ◆建議在教育中介紹國家在不同層面的貢獻,如環境保護、在世界各地的建設支援等

  ◆建議在現有工作上,加強中、小學校和幼稚園的交流,以制定更貼合學生需要和加強愛國主義教育的銜接

  ◆建議特區政府資助12歲以下的學童和家長一起參與國情認識活動

  ◆建議加強對幼稚園推動愛國教育的支援

  來源:民建聯油尖旺支部

  整理:香港文匯報記者 康敬