應急制4個月接168校長轉介個案
跨部門保障學生精神健康 中小學千人參與「守門人」網上課程
為針對學生輕生問題，特區政府教育局、醫衞局和社署的跨部門合作，自去年12月起在全港中學推行三層應急機制，盡早為有較高風險的學生提供支援。教育局局長蔡若蓮昨日回覆立法會時表示，截至今年3月，機制中第二層的「校外支援網絡隊伍」共接獲69宗轉介個案；而第三層的醫管局精神科則接獲168宗校長轉介個案，其中3%屬緊急優先處理個案，另有75宗校長電話查詢。她表示，現時學校人員對學生精神健康意識普遍提升，能有效及早識別和支援有較高風險的學生，第二及第三層應急機制亦運作暢順，可為有需要學生給予適時和適切的輔導或治療。特區政府會密切檢視機制的運作情況，並會委聘顧問評估成效。 ◆香港文匯報記者 姬文風
蔡若蓮在回應立法會議員質詢時表示，在三層應急機制中，學校通過第一層的校內跨專業團隊，會優先照顧和輔導較高風險的學生。教育局除了提供指引及每年為教師開辦60小時專題課程的「守門人」訓練外，又於去年12月為中小學新增「守門人」網上訓練課程，約有1,000名學校人員參加，本年初又額外舉辦超過40場培訓課程和工作坊，聚焦提升學校人員在照顧有精神健康需要學生的知識與技能，約有2,200名學校人員受惠。
在第二層機制方面，如學校認為有需要尋求額外支援，可向社署統籌的「校外支援網絡隊伍」尋求協助。
蔡若蓮表示，外援隊的跟進服務包括透過個人、小組或線上形式，為學生提供評估、支援和輔導等應急介入服務，亦會因應個別學生的需要，轉介到綜合家庭服務、精神健康綜合社區中心、綜合青少年服務中心等其他服務，教育局亦與社署合作，安排外援隊由今年2月起到訪約150所中學舉辦精神健康活動。
在第三層應急機制方面，校長可以轉介有嚴重精神健康需要的學生予醫管局精神科。醫管局已設立一條專為校長而設的電話諮詢熱線，提供專業意見。截至今年3月，醫管局精神科透過機制共接獲168宗校長轉介個案，第一優先的緊急個案約佔3%，第二優先的半緊急個案約佔四成，其餘為穩定類別或已接受醫管局精神科服務跟進的個案。
340校申參加《4Rs精神健康約章》
蔡若蓮又提到，教育局已於今年4月推出《4Rs精神健康約章》，邀請全港公營及直資學校參加。截至本年5月31日，共有340所中小學申請參加約章，佔全港公營學校及直資學校的34%，局方會繼續推動更多學校參與，為學生營造有利成長的健康環境。
