兩地教師交流見效 教育局拍片展成果
香港文匯報訊（記者 姬文風）由國家教育部及香港教育局合作推行的內地與香港教師交流及協作計劃踏入第二十年，至今共有超過1,000所本港學校及逾840位內地專家教師參與，透過專業發展活動、跨校分享會等深化交流，參與教師並會根據本港課程內容及校本情況，共同設計課程活動。為記錄計劃過程和成果，教育局製作了感·頌·賞─幼稚園中華文化傳承之旅短片，以展示內地專家教師與本地幼稚園教師共同設計及推行中華文化活動的良好經驗。
其中一所本學年參與的又一村學校，便與內地專家教師共同設計及推行了特色中華文化活動，校長溫雪瑩分享計劃有效促使兩地教師互學互鑒，實踐為每一個幼兒創設經驗的理念，並有效營造校園的中華文化氛圍。
溫校長介紹，來自重慶市渝中區巴蜀幼兒園的內地專家教師林檬向該校教師介紹以學生為本的微教研教學研究，以自然、圓融、有趣為原則，把中華文化融入教學活動中。林檬又建議在課室展示問題牆，於是該校教師以有趣的風為主題，於牆上寫滿學生對中國風箏的疑問或感興趣的問題，例如「中國最大的風箏有多大？」「沒有風，風箏可以飛嗎？」以激發學生對中國風箏及中華文化的學習興趣。
製「團年飯」 感受農曆新年氣氛
溫校長說，又一村學校教師因此獲得啟發，早前以農曆新年為主題設計「哇！美味團年飯」活動，以手工材料製作豐盛的「團年飯」，包括「年年有魚」和「笑蝦蝦」，並教導學生使用筷子夾取餸菜，訓練他們的小肌肉和手眼協調能力。師生圍坐圓桌「品嘗」道道菜餚，感受農曆新年的氣氛和人情味。
兩地教師還合辦新春廟會，邀請家長和學生參與，活動內容包括欣賞皮影戲、吃團年飯、製作風箏、尋找紅雞蛋等，透過有趣的活動，讓每個家庭感受傳統節日的文化氛圍。
