團體冀優質親子溝通築「溫馨的家」
香港文匯報訊（記者 朱迪思）優質的親子溝通及互動除了能為孩子築起一個溫馨的家外，更能讓青少年在愛與關懷中成長。香港小童群益會昨日公布一項調查發現，逾半數受訪青少年想聽到照顧者對自己說「加油」及「盡咗力就得」。有受訪家長表示，用鼓勵性說話與子女溝通，相處效果比預期中更愉快，更能與子女建立和諧正面溝通，加強親子相處。
近半不想聽到「快啲做功課」
香港小童群益會於去年11月18日至今年2月，成功訪問了504名青少年及其照顧者，近六成青少年想聽到照顧者對自己說「加油」、約五成半青少年想聽到照顧者對自己說「盡咗力就得」。另一方面，近半數受訪青少年不想聽到照顧者對自己說「快點溫書/做功課」、四成半不想聽到「不准打機」及「不准玩電話」之類的說話。調查亦顯示，照顧者對青少年使用暴力語言的頻率，與青少年對照顧者使用暴力語言的頻率呈正向關係，而前者使用暴力語言的頻率比後者更高。
香港小童群益會總幹事劉翀指出，青少年處於一個需要被尊重、被肯定的成長階段，建議家長可更多向孩子使用各種愛的語言，同時配合具體、仔細、非抽象和非廣泛的言詞，「家長可做多些行動及讚賞、減少批判。」他舉例指出，家長可嘗試讚賞孩子的努力、正面行為等範疇，例如「我欣賞你努力嘗試溫習了一小時英文科目」及「剛剛弟弟大發脾氣之下大力推開你，而你也沒有還手，這是個好榜樣」等。
家長Maria分享與兒子的相處點滴時說：「某日我身體不適，兒子卻有一條很難做的數學題，最終靠自己也能做得到，我便立即稱讚他『好棒』。」兒子當時也希望媽媽做一題好難計的數學題目，Maria婉轉地告訴兒子：「待媽媽康復後再計算數學題。」
Maria表示，兒子回答「好」，令她覺得兒子很包容及體諒，覺得很欣慰。她表示，透過讚賞的表達方式能鼓勵小朋友及正面回應，「這種親子溝通模式，相處和諧又愉快。」
香港小童群益會指出，在親子衝突之中，青少年與家長自身都可能有負面的情緒，因此適當地調整心情對理性地處理問題尤其重要。在學校教育方面，該會建議特區政府可將「善意溝通」的概念和實踐納入學習課程；社區方面則透過社區組織多舉辦以「愛的語言」為主題的親子活動、小組及工作坊，推廣 「善意溝通、家庭和睦」的理念。
