議員：教育對象不分年齡階層
香港文匯報訊（記者 胡恬恬）「愛國主義教育工作小組」昨日舉行首次會議，會議通過多項工作重點和具體方向。多名關注教育、有教育工作背景的立法會議員接受香港文匯報訪問時表示，認為以軟性方式推展愛國主義教育是合適的方式，強調社會各界都應積極參與愛國主義教育，而教育對象亦不局限於是青年人，不同年齡層、階層人士都應有機會接受有關教育，以進一步增強國民身份認同感。
陳勇：重視是成功第一步
立法會議員陳勇表示，了解是「愛」的開始。他認為，工作小組採取軟性方式推展愛國主義教育的作法是一種「春風化雨」的方式，可長期透過多元化活動讓年輕人從多方面認識自己的國家。他認為，現在正是大力推展愛國主義教育的很好時機，並舉例復活節假期大量港人北上內地消費旅遊、了解更多內地城市發展的現象，正反映了香港社會大眾對國家的認同和願意去親近的意願。
他並指，工作小組的官方成員和非官方成員是來自各個政策局和社會各界的精英，體現了政府對愛國主義教育工作的高度重視，而重視是成功的第一步，他相信匯集各方智力和能力的愛國主義教育工作小組，一定能全方位有效推動有關工作。
郭玲麗：應從家風家庭着手
立法會議員郭玲麗表示，愛國主義教育工作的困難在於評估教育成果。她建議建立一套有效的評價體系。她並認為要做好統籌工作，統籌各項資源、避免重複和浪費，並重視活動內容管理，提升活動的「層次感」，思考怎樣「由淺入深」地安排各項愛國主義教育活動，並將這些活動從形式轉化為內在的精神內核，真正起到愛國教育作用。
此外，她還重視家庭層面的教育，認為應從家風、家庭觀念等方面着手將愛國主義教育融入相關工作，並提出讓更多家長和學校都有更多機會參與政府層面的全港性的愛國主義教育活動。
鄧飛：發揮「創意」推展工作
立法會議員鄧飛表示，愛國主義教育不只是學校的工作，面對群體也不僅僅是青少年，更包括各個年紀、各個階層的社會大眾。他表示，社會各界都應踴躍參與，積極發揮「創意」推動愛國主義教育工作的推展。
另外，他還認為愛國主義教育中的「國」，不僅僅是要大眾認識「歷史和文化中的中國」，更要認識「當代中國」，包含普及公民政治教育。
