【恒大清思】語法學習有技巧 找出規律最重要

◆ 詞不一定只有兩個音節,雙音節的也不一定便是詞。比如「巧克力」就是一個多音節的詞。 資料圖片
◆ 詞不一定只有兩個音節,雙音節的也不一定便是詞。比如「巧克力」就是一個多音節的詞。 資料圖片

  現代漢語大部分的詞都是雙音節的,而漢字基本上是單音節的,我們一說到詞,第一印象可能就是由兩個漢字組成的語言片段。

  其實詞不一定只有兩個音節,雙音節的也不一定便是詞。比如「吃」、「喝」是單音節的,而「巧克力」、「冰淇淋」是多音節的。那雙音節、又有完整意義的是否就是詞?比如「門窗」,乍看之下,會以為它是並列式複合詞,由兩個意義相近的語素構成。

  語素是語言最小的意義結合體,不能獨立運用。

  「門窗」不是詞?

  事實上,根據現代漢語的分析標準,「門窗」更應該理解為並列短語而不是詞。短語是分析性的,整體意義是組成成分意義的簡單加合,而各成分在意義上相對獨立,並可獨立運用,也就是說,並列成分之間可以插入其他的詞。詞是綜合性的,結構凝固,不能插入其他的詞,意義往往融合,不是組成成分意義的簡單相加。「門窗」的意義是分析性的,能擴展為「門和窗」。

  「門」是一個詞,「窗」也是一個詞,可以獨立運用。我們可以說「把門窗關好」,也可以說「把門和窗關好」,既符合語言習慣,意義也完全一樣。因此,「門窗」是並列短語。

  再舉「開關」為例。「開關」的意義是綜合性的。「開」和「關」結合之後出現了質的改變,意義融合,表示提供電源的按鈕,而不再是開關兩個動作的簡單加合。「開關」也不能擴展為開和關。因此,「開關」屬於詞而不是短語。

  由於粵語單音節詞極多,在判別現代漢語的詞和短語時,必須避免受到粵語影響。比如粵語「着衫」,直譯為「穿衣」顯然是不規範的,《漢語大詞典》裏也沒有「穿衣」這個條目。「穿衣服」才符合規範,而且「穿衣服」是短語而不是詞,由動詞「穿」和名詞「衣服」組成。學習語法,便是要找出語言的規律。要分辨詞和短語,必須考慮詞彙意義和內部結構,字數多寡並不是判別的指標 。

  ◆陳美亞博士 香港恒生大學中文系副教授