誰拆下官校金漆招牌？
馬海寧 學研社成員
數天前被一單新聞標題吸引，標題曰：官立中學保金漆招牌不易。
新聞內容為前律政司司長黃仁龍以母校校友會「皇仁舊生會」名譽會長身份呼籲校友支持成立教育基金，並指其他私立或直資學校因為經濟條件較優越，而皇仁始終是官立中學，要保住「金漆招牌」殊不容易。
筆者在官校度過了7年愉快的中學生涯，同學們的家庭背景各異，都因為好成績派往這家地區名校，當年母校畢業生絕大部分升讀頂級大學或學系。80年代的小孩，只要用功讀書，便能改變命運。投身社會後有在校友會幫忙，聽說母校的排名大不如前，同學都不免唏噓。舊同學到了生兒育女的年齡，大家都是營營役役的中產，有的咬緊牙關送子女去貴族國際學校，直言是階級上流；有的拚成績，考入設有國際課程的直資學校；有的選擇沒有壓力的快樂學校（happy school）。
如今的學校種類與課程選擇豐富，IB課程衝破分科劃分，國際學校重視語言與多元發展，快樂學校也有其追隨者，官校的吸引之處難道就是免費教育？官校經歷多年教改，身先士卒，成為教育洪流下的犧牲品，另一邊廂直資開設多元課程，國際學校學費高昂，擁有星級校園設施，此消彼長下，官校吸引力大不如前。新聞裏提到，部分傳統名校在2000年教育改革推行時陸續轉為直資，因學費高昂，變成「貴族直資」。近四分一個世紀過去了，孩子在既定階級成長，出來做事能與不同階層的人相處嗎？又或是他們的人生已經不會再有不同階層的朋友？教育本應是提供一個公平的跑道，透過競爭與自身努力讓孩子達到不同的階梯，如果連教育都有不同起跑線和關卡，一個利益固化的社會又是我們樂見的嗎？
記得小時候我們幾位基層同學去住太古城複式單位的同學家玩，一進門大家嘩一聲，這麼漂亮的房子像電視劇裏的一樣。相信這種情景，恐怕在現今同學之間或已不能再現。
