中學生:以便捷形式牢記歷史朝代

◆盧靜敏認為座標尺使歷史知識更為簡明易懂。
◆盧靜敏認為座標尺使歷史知識更為簡明易懂。

  香港文匯報訊(記者 雨竹)國民教育學會旨在推動青年認識祖國,激發年輕人對祖國歷史與文化之認同及尊崇,常舉辦多元角度和跨範疇活動,帶領學生從更深更廣的層面了解祖國。在日前舉行的「2023江門開平華僑文化交流總結分享暨頒獎禮」中,梁炳華博士以「香港是中國走向全球化的起點」為題,向去年參加過「粵港澳大灣區:江門開平華僑歷史文化雙向交流」活動的學生,介紹香港在中國全球化進程中的「窗口」作用。活動後,他亦將「中國歷史座標尺」作為限量版獎品發放給現場的同學及老師。

  樂善堂楊葛小琳中學歷史教師盧靜敏表示,座標尺上印有按順序排列的中國朝代及相應年份,讓知識更易懂,對學生們學習中史很有幫助。「學生們可以在尺上清晰地看到一些不易牢記的課本知識。同時,易攜帶的『中國歷史座標尺』也方便同學們溫習和鞏固課業。」

  她的幾位學生認為,座標尺能幫助她們確切說出每個朝代的年份。「比如元朝後面是什麼朝代,我們可能原本記得不是很清楚,但如果有了座標尺,看一眼就馬上知道了。如果數學課堂需要畫直線,這把尺也可以被用作普通的工具。」但也有一位同學坦言,尺子上的負數不易搞懂,只有問過老師才能明白,希望座標尺這方面的設計能更簡潔明瞭。

  仁濟醫院王華湘中學的兩位中四同學表示,印有歷史朝代的座標尺可以幫助他們快速記住中國朝代及起訖年代,而且他們不需要逐頁翻看課本或資料,節省時間,也很方便。