【公民把脈】連接歷史與當下 思考自身社會角色

◆ 群眾在中共一大紀念館內參觀。 資料圖片
◆ 群眾在中共一大紀念館內參觀。 資料圖片

  上月,我校25位學生到上海進行研學之旅,在與學生訪談的過程中,不少學生表示其中一個印象最深的是參觀「中共一大會址紀念館」,這次的經歷不僅讓學生們對中國的近代史有了更深刻的理解,同時也啟發了他們對於為國家和社會貢獻的思考。

  「中共一大紀念館」位於上海市黃浦區,是中國共產黨第一次全國代表大會的會址。1921年,中國共產黨第一次全國代表大會在上海秘密舉行,為國家近現代史上一個影響深遠的歷史事件。1951年上海市委在原址建立紀念館,並於翌年正式成立並對外開放。2019年,新的一大會址紀念館正式開工建設,並在2021年中國共產黨成立100周年正式開放。

  館內基本陳列分為五部分,分別是「前仆後繼,救亡圖存」、「民眾覺醒,主義抉擇」、「早期組織,星火初燃」、「開天闢地,日出東方」、「砥礪前行,光輝歷程」,由五四新文化運動共產主義的傳入,到中國特色社會主義進入新時代,彷彿走進了一個活歷史教室,館內展示大量當年文獻、圖片和實物,生動地再現了當年會議的情景。

  學生們通過參與館內導賞及觀看展品,對中國共產黨成立的背景、過程和意義有了更直觀的了解。相較教科書的相片及文字講述更引人入勝,亦更容易讓學生產生共鳴和反思。

  物質社會缺乏使命感

  學生在參觀過程中,能夠從中了解當年共產黨為了國家不畏艱難及付出,明白歷史使命感和不可動搖的信念。這種精神對於現今青少年來說具有重要的啟迪作用,現今社會經濟的繁榮為人們的生活素質帶來了提升,但對於正處於成長階段的青少年而言,這一背景下的影響是多面的。

  與過往比較,現今青少年可能會過度關注物質擁有,對外在的財富和地位給予過多的重視,從而忽略了內在的自我發展和精神追求,他們亦可能會出現孤獨感、焦慮和抑鬱等心理健康問題。

  社會對於成功的高度期待可能會對那些感到跟不上的青少年造成極大的壓力。通過參觀紀念館,學生們不僅學到了歷史知識,更重要的是學會了如何將歷史與當下連接,如何借鑒歷史、吸取經驗。

  同學們可以了解到,無論時代如何變遷,為了國家和民族的進步,每一代人都必須做出努力和犧牲。這種深刻的認識,對於培養學生們堅毅的價值觀和國民身份極其重要,讓他們思考自己對於社會和國家應該承擔的責任和角色。

  如大家對「中共一大紀念館」有興趣或打算參觀,可先到網站了解後,再規劃行程或設計學習活動。

  ◆ 魏文輝老師 明愛元朗陳震夏中學教務主任