英大學教育質素待提升 低收入家庭學生畢業難獲高薪
香港文匯報訊 英國多間傳媒分析，學而無用的「米奇老鼠學位」，是英國教育產業化催生的結果，類似課程愈多，便會愈加擠佔低收入家庭學生依靠升讀大學獲得專業知識、從事較高收入工作的機會。分析認為英國政府需着重提升大學的教學質素，加強學徒制職業培訓，為貧窮家庭學子提供更多就學機會。
英媒inews專欄記者戴伊分析，英國需要的是涵蓋不同專業的高質素大學教育，真正的挑戰是確保來自較低收入家庭的學生，擁有更多機會升讀大學、選修適當專業。然而英國普通的大學多數未能提供優質大學教育，反而為增加收入開設許多「米奇老鼠課程」，低收入家庭學生即使修讀這些專業，畢業後也很難獲得較高收入的工作以改善家庭環境。
職業培訓比例僅6%
戴伊也指出，英國的學徒制在職培訓並不完善，來自低收入家庭的學生失去了職業教育作為升讀大學的替代。英國約60%尋求高等教育的年輕人都表示，由於缺乏機會，他們無法接受學徒制訓練。相較德國約半數中學畢業生能夠接受職業培訓，英國該比例只有6%。德國98%中小型企業都能提供學徒制培訓，英國該比例則僅得41%。
戴伊強調，英國的「米奇老鼠學位」導致不必要的學貸愈積愈多，而擁有技術資格的人才則愈來愈少。當局應重視普遍提升大學教育質素、完善職業培訓，否則社會經濟地位較低群體的年輕人，在教育體系中還將長期處於劣勢。
