言傳身教/禮貌教育成效佳
活動當日，不少學生穿上各式華服，老師和校長戴上書生帽，剛進學校就能被校內的氛圍感染。值得注意的是，不少學生見到校長都會以起源自唐代的叉手禮向校長行禮「校長好！」黃校長亦會向同學們回禮。甚至相隔距離稍遠的學生，也會特意走過來主動行禮，隨後又匆匆回到隊伍裏去。
「平時我們都會教導學生要打招呼、說早安等」，校長黃禮灝表示，在活動日當天，學生沉浸在古代的氛圍中，他們有講禮貌的意識自然而然就能做到。
「我覺得這就是今日達到的一個很好的效果。」
活動當日，不少學生穿上各式華服，老師和校長戴上書生帽，剛進學校就能被校內的氛圍感染。值得注意的是，不少學生見到校長都會以起源自唐代的叉手禮向校長行禮「校長好！」黃校長亦會向同學們回禮。甚至相隔距離稍遠的學生，也會特意走過來主動行禮，隨後又匆匆回到隊伍裏去。
「平時我們都會教導學生要打招呼、說早安等」，校長黃禮灝表示，在活動日當天，學生沉浸在古代的氛圍中，他們有講禮貌的意識自然而然就能做到。
「我覺得這就是今日達到的一個很好的效果。」
