小學生習六藝 體驗當狀元

  上圖:聖公會置富始南小學日前舉辦中華文化暨華服日活動,同學們穿上華服,體驗古代娛樂活動。下圖:校園化身「置始村」,為同學營造沉浸式環境,學習六藝。
  上圖:聖公會置富始南小學日前舉辦中華文化暨華服日活動,同學們穿上華服,體驗古代娛樂活動。下圖:校園化身「置始村」,為同學營造沉浸式環境,學習六藝。

  正值新春佳節,聖公會置富始南小學日前舉辦熱鬧喜慶的中華文化暨華服日活動,學校化身「置始村」,全校380名學生可浸沉於「文狀元」「武狀元」體驗,嘗試扯鈴、轉碟等古代娛樂活動,從中了解古人生活方式;學生亦可揮筆寫下新春祝福,品味新年食物,感受新春氛圍,從而更好體會中國文化和傳統節日氛圍。

  校長黃禮灝表示,希望藉農曆新年氣氛令學生更投入參與文化日活動,在輕鬆愉快的環境中學習中國古代文化,增強國民認同。\大公報記者 魏溶(文) 何嘉駿(圖)

  聖公會置富始南小學校長黃禮灝介紹,學校在活動期間變身「置始村」營造浸沉式環境,學生當日身着華服化身「村民」,校長和老師則分別擔任「村長」及「夫子」。「村長」先向學生介紹活動背景,村民需要在學校內設定的文藝攤位「禮教書齋」及遊戲攤位「明德武院」學習中國古代儒家要求的禮、樂、射、御、書、數「六藝」。

  「聖旨」蓋章 品嘗美食

  學校分別在兩處操場設立13個文藝攤位及7個遊戲攤位,學生手持「聖旨」,每完成一個攤位的活動就會由老師在「聖旨」對應位置蓋章,集齊後學生就可前往美食廣場品嘗龍鬚酥、糖不甩等香港春節常見的美食,感受新春氣氛。

  文藝活動種類豐富,其中「文房四寶」設有傳統書法中用到的筆墨紙硯,學生可寫下對於新年的願望及祝福,不僅有「大吉大利」、「身體健康」等期許,更有學生寫下「貓肥家潤」的願望。遊戲攤位則還原了數種古代娛樂活動,包括投壺、轉碟及扯鈴等,學校亦在各個攤位前為不同活動設立展板,解釋活動起源及寓意等,幫助學生更好地理解古人的娛樂活動。

  有學生精心準備華服,其中六丙班的周瑋琳身穿粉色華服,前襟上更綴上兩隻小兔子,活靈活現。周瑋琳表示,這是媽媽替自己準備的華服,認為兔子有吉祥的寓意,可以在春節時增添好兆頭,更有節日氛圍。

  黃禮灝表示,中華文化暨華服日活動耗時約3個月籌備,正值中國的新春佳節,學校希望藉節日氣氛,能令學生在這場與春節及傳統中國文化的活動中更加投入。黃禮灝續指,本次活動屬於國民教育課程的一部分,黃禮灝認為,不僅要學習中華文化,甚至可以「行多一步」,去保護中國文化。

  「學生們通過本次活動已經對中華文化有所認識」,黃禮灝表示,希望通過活動可以讓學生對其中的一些活動產生興趣,回到家中也能堅持練習。「這樣可以令國民教育得到延續,而不只是在知識上、規矩上的教育。」