支援SEN學童 療癒長期病患
大專生關懷社會弱勢 創非牟利組織獲表揚
為表揚對社會有傑出貢獻、活躍參與課外活動，以及成績優異大專學生，第三十二屆傑出專上學生服務獎昨晚舉行頒獎禮。今年共有20名來自5所本地大學的學生獲表揚。有得獎學生關注特殊教育需要（SEN）學童面臨的社會污名和支援不足等困境，創立支援特殊教育青年非牟利組織推廣SEN資訊，消除誤解；有得獎學生關心長期病患者在疫情期間缺乏社交需求，因而創辦了「聊·癒」計劃，與多個醫療機構合作提供支援服務，通過各種活動為病人提供正能量和情緒宣洩的途徑。
◆香港文匯報記者 陸雅楠
得獎者之一梁詠荍就讀於中文大學中文教育課程。她昨日接受香港文匯報記者訪問，分享其創立「特殊教育青年會」的契機：當她大二時，在教學前線發現一位小朋友似乎有讀寫障礙傾向，但當她鼓勵對方求助時，卻因其家長不希望小朋友被貼上SEN標籤而拒絕，因而失去及早獲支援的機會。
作為修讀教育專業的準教師，這段經歷令詠荍印象非常深刻，「我們都知道SEN並不完全代表負面，即使是資優生也有可能有SEN傾向，SEN學生也有發展潛力。」因此，她和其他有心同學一起創立了「特殊教育青年會」，透過在社交平台上分享SEN資訊，又舉辦不同線下活動，為高中學生提供培訓，讓他們對SEN有更深入的了解等。
對詠荍來說，是次獲獎是很大的肯定，「過去香港很少有年輕人為SEN學生服務。在社會觀點中，一般認為只有專業人士才能提供適切的幫助。這個獎項證明了，年輕人也可以用自己的力量提供服務，積極推動社會創新，並建立一個包容的環境。」
與長期病患「聊」 「癒」解壓力愁緒
就讀中大醫科的黃偉滔和許穎喬同樣是今屆獎項得主，他們與同學一起創立了「聊·癒」（Mediclover）計劃，專注於長期病患的社交需求。
偉滔介紹，計劃主要為癌症、兒科病和情緒健康問題病人提供服務，包括到不同的醫院和非牟利機構提供情緒支援，而創立理念是來自於疫情期間，很多病人失去了社交活動的機會，「因為他們的免疫力較弱，加上身體狀況等原因，他們不太敢再與他人社交。但是，他們在抗病過程中面臨着很多壓力和負面情緒，我們希望提供一個渠道和平台，讓他們能夠宣洩情緒，讓他們知道有人在陪伴他們。」
穎喬就分享了一個令人難忘的個案，「我曾經服務一名70歲的婆婆，她患有末期腸癌。在活動期間，她告訴我最近瘦了十幾公斤，但我看到她每天都笑得非常開心，參加活動時也充滿活力。即使面臨非常危險的情況，她依然帶笑面對。」穎喬說，與婆婆的接觸給了自己很大動力，立志要成為一個更好的醫生，「我的同伴們也被她感染，非常欣賞她對人生的態度。」
目前有百位醫科生參與這個服務隊，穎喬非常感恩有這麼多同路人互相支持和給予溫暖。
特首囑獲獎生啟發同儕共建社會
在昨日頒獎禮上，播放了特區行政長官李家超透過錄像向得獎者的祝賀。他表示，特區政府重視青年發展，將會繼續落實和完善《青年發展藍圖》，已推出的「青年儀表板」可以讓社會更易掌握青年脈搏，鼓勵大家以更創新、更到位的方法推動青年發展，希望能培育青年成為愛國愛港、具有世界視野、抱負和正向思維的新一代，助力青年發揮所長，綻放光彩。他並寄語得獎學生要繼續奮發向上，抱着貢獻社會的熱誠，同時鼓勵和啟發更多青年一起建設社會。
為頒獎禮主禮的行政會議召集人葉劉淑儀讚揚，獲獎學生不僅在學術上傑出，還持續為社區服務和回饋，鼓勵得獎者運用他們專業和能力，可以幫助國家建立國際網絡，讓香港成為一個更具影響力的國際城市。
