學姊的禮物
香橙老師
巴士站等車聽到兩名巴士迷對話，二人各有支持的巴士公司，對話中互數對家公司的不是，如巴士脫班、車廂清潔、車費、車長編更、車型新舊與性能等，目的是以對家問題支持自己追捧的公司是好。作為旁人，他們所細數服務方面的不濟，其實兩間巴士公司都存在，只是各人都在尋找片面的理據支持自己的想法。
香橙喜歡喝咖啡，與其說是喜歡，不如說是需要，已經成癮，一日要飲一定數量。咖啡已融入生活，每天近乎定時定刻要喝，不喝就渾身不對勁。身邊的朋友勸我要控制咖啡因攝取，聽着聽着就開始擔心身體健康，於是在網上搜尋資料，提到咖啡因的禍害，我很快就略過不看；提到咖啡有益身體的，我就仔細閱讀，心想：「早說咖啡對身體好，怕什麼。」有說人其實不容易被別人說服，卻會因為自己的發現，最後被自己勸動，從而作出改變。人對事物都存有信念，然後就篩選世界的資訊，以跟自己想法一致的資料支持自己。情況就好像香橙假定咖啡有益健康，再去搜尋「咖啡的好處」一樣。最後就放下心頭大石，高呼「咖啡是好東西」。
以前中二時，學校為我們配對師兄師姊，當時一名中四師姊送我一支筆作禮物。但是我沒有把筆收好，最後不知在哪裏丟失。我卻不想承認責任，假定筆是被別人偷去。當時香橙不斷用眼睛搜集資料，見小息時課室無人監察，再見到同學都喜歡美麗的文具，又知道有朋友曾經拾遺不報，就以眼睛所見支持自己的執迷，誤信了虛構故事。
